安庆职业技术学院是在安徽省高校中率先定期开展系列“夜话”活动的院校。寝室夜话、餐厅夜话、操场夜话、图书馆夜话……，这些活动促进了师生交流，在把科技创新、技术革新等知识和技能传授给学生的同时，还服务了学生成长成才。
近日，随着同学们“一技在手，一生无忧”、“我们一定好好努力”的回应，安庆职业技术学院定期开展的系列“夜话”之实训室夜话活动又在和师生的交流互动中拉开了序幕。
安庆职业技术学院童宏葵在和师生们交流互动中提出，职业教育要赋能新质生产力发展，要为学校提质升级、健康持续发展考虑。
6月13日傍晚，童宏葵等走进学院一号教学楼3D打印室，仔细观看潘华书老师带领的20名同学开展的创新训练营活动，同学们的实训操作和勇于尝试和创新的作品获得了童书记一行的赞扬。
在二号教学楼技能大赛训练室，熊祖涛老师正带领同学们进行移动应用设计与开发、区块链技术应用两项备赛训练。这两个赛项，已经通过安徽省集训选拔，目前正在积极准备参加全国大赛。童宏葵告诉同学们， “大赛成就梦想，技能改变人生，学校将提供全方位的支持与资源，大家只管加油干，勇往直前！”在场的师生们响起长时间的掌声。
在高端数控及智能制造工程中心，师生们正在开展”一试三证”职业技能等级认定多工序数控机床操作调整工（高级）实操考试；在建筑装饰操作实训室，12名身着蓝色工装的同学正在专心致志制作木椅等作品，各种各样的木工工具和成品、半成品摆放整齐。童宏葵走进实训室，向同学们一 一问好，询问考试情况，察看他们制作技艺。
夜色渐深，同学们听说校党委书记童宏葵带领教务处、招生就业处、校企合作办等主要负责人来看望大家时，纷纷走出实训室，围坐在一起，有说有笑，问这问那。
怎样提高自己的实践技能和核心竞争力？童宏葵向同学们道出了“秘方”。在确保安全的情况下，要带上“四面镜子”提高训练实效：一要带上“三棱镜”，分解技能。要学会将复杂的职业技能拆解成一个个可管理的小单元，做到“庖丁解牛，游刃有余”。二要带上“显微镜”，刻意练习。要对自己的操作过程和结果进行细致入微的分析，找出一个个小偏差，通过“反复练习”加以改进。三要带上“广角镜”，置身全局。“小我”融入国家发展战略方为“大我”，在专注自身技能的同时，也要审视自己在行业乃至国家发展大局中的位置。四要带上“望远镜”，洞悉未来。在当今快速发展的科技时代，仅仅掌握现有技能是不够的，同学们要有终身学习的理念，追踪行业发展动态，瞄准前沿科技，不断提升自我。
接过童宏葵的话题，校党委委员、组织部长高润霞、教务处处长曹青、校企合作办主任杨元纲分别介绍，近几来，学校每年在实训设施建设方面的投入资金均超过1500万元。近年来学校获批了全国黄大年式教师团队和首批国家教师教学创新团队，创建省级技能大师工作室6个，专业实验实训室151个、共建校外41个实训基地；培养省级教学名师15人、江淮技能大师1人、166名双师型教师、238名企业兼职教师；校内实践场所已为每位同学配置了工位；学校汇聚校企资源，开展专业共建、实施订单培养、确保了同学们能全身心筑匠心、承匠艺。目前，学校组建的职教集团是安徽省首批国家级示范职教集团；获批的产教联合体为省级示范，产业学院将覆盖全校所有二级学院。
童宏葵在听取几位部门负责人的介绍后，要求合作企业的遴选要关注新质生产力。职业教育要赋能新质生产力发展，要为学校提质升级、健康持续发展考虑。
夜话活动结束前，童宏葵向大家询问实训教学方面的意见和建议后表示，下一步学校将通过“抓课堂，夯实理论知识功底”、“抓企业，用好校企合作平台”、“抓导师，提高双师队伍水平”、“抓大赛，放大以赛促训功能”、“抓证书，发挥目标引领作用”等五大举措促进学生技能提升。通过这五个抓手，把同学们培养成为技术过硬、企业争抢、终身成长的高素质人才。他还向大家通报了学校在省级职业技能大赛、创新创业大赛、挑战杯大赛方面获得的荣誉和成绩。今年已有28名获得省赛一等奖的同学提前被本科院校录取。
（中国日报安徽记者站 马晨光）
来源：中国日报网