岁月厚积成书，时光雕琢为笔。春耕夏长，秋收冬藏，转眼间我和星贝乐园已经携手走过近三个春秋，回望这段有春有秋，有苦也有乐的日子，深深浅浅的脚印里种满了情怀与热爱的种子，烙印在内心深处永不褪色的是星贝乐成长的初心与使命。
一直以来，我能坚持党建引领，培根铸魂树品牌，坚持把党建工作融入到立德树人、教师培养、教育教学的全过程，推行党建+精细化管理的模式，设岗定责助推幼儿园各项工作精细化管理，打造“育星润心”的党建特色品牌，“育星”，育教师的专业知识、专业能力、专业素养，为党育人为国育才；育幼儿的健康体魄、健全人格、语言表达、人际交往、社会适应、科学探究、数学认知等方面的能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；育家长科学的育儿观念，真诚引领科学陪伴；“润心”，润教师之心，涵养高尚师德，以教育家精神为指引，做幼儿锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好老师；润幼儿之心，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勤学、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格；润家长之心，尊师重教，传承优良家风，与幼儿园携手并肩，共育最闪亮的小星星；坚持文化育人，发展内涵创特色，将中华优秀传统文化融入到幼儿园文化建设中，努力打造以“小星星”为主题的文化建设体系，传递启智育星的办园理念，形成“星真、星善、星美”的园风园貌；追求精细管理，保教并重提质量，根据幼儿身心发展特点，科学安排幼儿一日生活，努力构建游戏化背景下的园本课程体系，分别从星之和乐成长之美、星之家园灵秀之美、星之光芒精神之美三个层面、三个阶段来实施我园的园本课程建设，将共性课程、园本课程、班本课程有机融合，促进幼儿身心健康和谐发展；强化队伍建设，德艺双馨赋师能，我园百分之九十的教师都是中小学转岗教师，记得刚接手一批转岗教师时，她们不懂如何胜任幼儿园工作，看着老师们急切成长的焦虑，想着老师们唉声叹气的苦恼，为了帮助她们尽快适应幼儿园的生活和工作，我和我的保教管理人员便利用课余和休息时间陪着老师们一起练弹唱，一起做环创，手把手地练教指法，面对面地听课评课，一对一地谈心指导，队伍建设真的是一个很漫长且充满期待的过程，当老师们手捧着一张张获奖证书欢呼雀跃的跑到我的面前时，我也是感慨万分：所有的坚持不懈终将得到岁月的认可，目前我园有一名教师获得省级教学能手称号，有十一名教师获得市县级教学能手，有十二名教师分别在在省、市、县级幼儿园教师专业技能大赛和幼儿园保育专业技能大赛中获奖，逐步形成一支师德高尚、业务精湛的三级三类骨干教师体系。
回首过去，苦乐相伴，展望未来，任重而道远。我会一如既往的和教师团队并肩作战，立为党育人之志；践为国育才之行；在朝夕中写实韶华，在风雨中写实奋斗，在务实中写实担当，努力将幼儿园各项工作想到细处、干到实处、谋到深处、走到前列。科学规划幼儿园的发展，进一步凝练积极向上的精神文化内涵、创设健康优美的物质文化环境、健全科学规范的制度文化体系、挖掘独具特色的课程文化资源，构建全方位的文化体系，充分凸显文化育人的办园理念，努力把幼儿园建设成为环境优美、文化底蕴深厚的孩子们成长的百花乐园！