网传南方医科大学一教师因抢救患儿导致上课迟到，被通报批评扣钱、取消评优引热议。
南方医科大学通报的一起教学差错：今年5月10日《Pediatrics》课程上课前，授课的俞莉老师发现其科室的患儿病情危重，疑似脑出血，遂留下来紧急处理，导致未能及时赶到教室，上课迟到29分钟，最终被认定为教学差错，予以扣除当月奖金2000元、全校通报批评以及取消年度考评评优评先资格。
近日，网上流传着一份南方医科大学的通报，抬头为《关于2023学年春季学期儿科教师上课迟到事件的查处通报》。通报显示：今年5月10日，《Pediatrics》课程上课前，授课的俞莉老师发现其科室的患儿病情危重，疑似脑出血，死亡风险高，遂留下来紧急处理，导致未能及时赶到教室，上课迟到29分钟，最终被认定为教学差错，予以扣除当月奖金2000元、全校通报批评以及取消年度考评评优评先资格。
个人认为
1，该老师，也是医生，她践行了医生救死扶伤的职责，同样践行了为人师表的师德，这就是最好师德的教学呀。
2，学校这样的处罚，就是冷冰冰的职责杀手。试想，如果这样下去，会让学生，老师们都觉得，不管他人生命，上课守时重要，以后这个学校毕业的医生，遇到需要救死扶伤时，他考虑的不是救人，而是是否迟到，这是一个多么吓人的思想呀。这样下去，这个医科大学还能教出救死扶伤高尚医德的医生吗？
3，学校的处理方式简直就是太草率了。这是一次多么现实的救死扶伤教学实践课呀，这比上课讲授的知识更重要呀。
因此，作为一所学校，做出这样的决定，是多么不对的一件事。作为一个医科大学，应该立即纠正处罚，并且应该利用本次事件，号召全校师生向俞老师学习，在全校师生中大力弘扬救死扶伤的精神。
但也有人说：迟到是违反了规则，应当受到相应处罚。医者仁心，坚持本心，救死扶伤应该奖励与鼓励，明知会迟到受罚仍然出手救助患者，更需嘉奖。结论：若罚2000应奖至少4000
网友1：医生的职责是救死扶伤，这就是最好的教学。
网友2：这样的处罚只有制度，而没有温度。
网友3：学校的处理方式属实有点草率。