今天刷屏的不再是明星八卦，不再是网红直播，而是一名横空出世的天才少女。6月13日，2024年阿里巴巴全球数学竞赛公布决赛名单结果，来自中国的参赛选手姜萍取得93分的高分，排名全球第12位，与来自全球各地的其他800名数学高手一起成功晋级总决赛。这个17岁的中专生，是前30名里唯一的女生，也是阿里数奥举办以来首位打进决赛的中专在读生。
这个消息在互联网上直接炸裂。有网友普及了下阿里奥赛的第12名是什么概念：第13名是中科院博士，第14名是第37届奥数金牌选手，第15名是江苏省高考状元……不用再过多列举，就是知道这个17岁的小姑娘有多厉害。
姜萍来自江苏涟水中等专业学校，所学专业是服装设计。她能取得如此优异的成绩，除了她自身的天赋和勤奋之外，我特别想提一下她的数学老师王闰秋老师。进入这所专科学校的第一次数学月考，因为成绩遥遥领先，姜萍引起了王老师的注意，在王老师的引领下，姜萍花了两年时间自考高等数学，最终在这次顶级大赛中一战成名。
王闰秋老师虽然只是一名中专学校的老师，但也决非等闲之辈，她在这次阿里奥赛中以125名的成绩晋级决赛，同样是隐藏的大神。这对师生联手奉献了一段数学佳话，也说明哪怕是钻石，也需要一双能发现的眼睛。
各大媒体对姜萍的密集报道中，“中专生”同样非常醒目的标签。前20名中，清一色的都中全球各大名校的数学专业高材生，剑桥、麻省理工，清华，北大，排名第12的姜萍为何是一个学服装设计的中专生？新华社的报道中，用了一个词叫“种种原因”，实际上指向的就是现在的中考分流制度。比如江苏中考，哪怕单一学科再强，如果偏科导致总分不高，也会淘汰，只能被迫去读职高。
姜萍是幸运的，她至少通过一次大赛证明了自己，但有多少姜萍被埋没？像这样对数学有着肉眼可见天赋的孩子，可不可以有一个特殊人才晋级通道，让她们能够进入更高学府深造，而不是一所中等学校被动地等待机会？更进一步说，我们的高等教育究竟是需要平庸的学霸，还是偏科的天才？人才的选拔和培养应该是多元化的，如果只有分数这一个标准，很可能就是在批量制造平庸的学霸，他们很优秀，很会考试，各方面都很平均，但却无法在学术和科研上再进一步。
姜萍的梦想是浙江大学，浙江对她来说求而不得，她甚至无法上普通高中，但讽刺的是，多少清华、北大、浙大的毕业生，打破头地在争抢一个街道办事处的编制？我们尊重每个人的选择，但也不得不承认，这很可能也是一种无奈的选择，他们所学并没有多少发挥的空间，我们的高等教育优质资源在一定程度上出现了非常严重的错配和浪费。
我们不造神，对姜萍来说进入决赛只是人生又一个起点，她的未来还有很长的路要走，任何可能都会出现。多少少年天才最后都泯然众人矣？但她的出现，至少告诉我们，对这样的特殊人才，要有特殊的培养机制。