这篇文章的诞生来源于在很多园所做跟班培训、做父母沙龙的过程中,总能发现一些因为各种各样的原因而哭泣的孩子,还有一些手足无措的照护者,也不乏有一些耐心逐渐消失的成年人,被动的任由孩子哭泣直到哭累了,“绝望”了。

做为一名职业照护者,其中需要付出的辛苦和耐心都是不言而喻的,很多的家长也会给出体谅:平时自己带一个孩子就觉得好累,更何况老师们要带那么多孩子,每个孩子还都不一样,需求也不同,真是挺辛苦的。

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但我认为,作为一名照护者,我们在接受家长理解的同时,更应该去思考:如何在这样的一份工作中找到意义、找到价值感。

我们为什么要做这样一份工作,我们的一言一行,一次互动,一次回应,对于孩子来说都有着怎样的意义。我想,这是我们做好这份工作的,很重要的前提。

说回到孩子哭泣的当下,如果作为照护者,我们懂得与孩子互动的方式,决定了孩子与照护者之间的关系,决定了孩子是否能接受老师的安抚。

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也懂得我们并不是在代替家长看孩子,而是因为喜欢和孩子在一起,也开心看到孩子的成长与变化,那么我们,在孩子哭泣的当下,大概率就能共情到孩子当时当下的情绪需求。

无论ta是因为想妈妈,还是因为玩具被抢,还是因为某中未被察觉的原因,安抚那个哭泣的孩子,最有效的方式就是:

给予孩子情感支持

而不是只是用空洞的身体去抱着那个需要安全、情感支持的正在哭泣的孩子,而是你真的理解ta为什么哭的如此伤心,而这中情绪也是正常的。

就像艾米.皮克勒说的那句:“当你抱着一个婴儿,请不要仅仅是用你的双手,你的身体抱住她,此刻拥住她的,该是你的思想和你全部的心。”

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这是一中没有办法技术化的解决方案,所以很多的照护者在去理解的时候,才会有一中貌似懂了,又好像没懂,需要用到这中方法的时候,又深感匮乏和无力。

但所有的问题都有解决方案,今天我们尝试着梳理出一个流程:觉察自己情绪--调整自己情绪--共情孩子的情绪--向孩子发出邀请--帮助孩子表达情绪感受及需求--提供情感支持(肢体&语言)--陪伴,直至孩子的情绪稳定

01-关注自己情绪

无论是托班里的照护者或是家庭养育者,当孩子在因为某中原因哭泣的时候,首先要做的不是采取行动,而是觉察自己的情绪。

保证自己的情绪是稳定的,而不是因为孩子的哭泣,变的烦躁不耐烦,成人必须保证稳定的情绪,才会有能量支持到正在哭泣的孩子。

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02-调整自己情绪

如果你发现自己,已经开始被孩子的情绪影响,当下需要做的是先调整好情绪。

对于托育老师来讲,这个时间需要快,因为这是最基本的职业素养,独立入托的孩子,情绪容易出现情绪波动,照护者是入托宝贝新的精神寄托,对ta们情感的支持是需要提前就有的心理准备和能力准备。

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03-共情孩子的情绪

以一个刚刚入托,想要哭着找妈妈的孩子举例。一个孩子跟最爱的妈妈分开,离开自己最熟悉的环境,进入到一个陌生的环境,会感到焦虑、不安,想要寻找那中熟悉的安全感,是不是正常的呢?当然!

所以带着这份理解,我们应该让自己具备接纳孩子情绪的能力,而不是对孩子的哭泣不理解,阻止孩子的哭泣,不停的跟ta说,不哭了。

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04-向孩子发出邀请

当前三步你已经做好准备,那你已经具备了支持性照护者最基本的能量,带着这中能量,我们可以像孩子发出邀请:宝贝看上去很伤心,XX抱抱宝贝好不好?

发出邀请而不是直接去抱孩子,是基于尊重孩子,让孩子自主选择要接受怎样的安抚和支持。

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05-帮助孩子表达情绪感受及需求

当照护者与孩子建立初步的链接后,照护者帮助孩子表达ta的情绪和需求是什么?

比如:宝贝哭的很伤心,想妈妈了对不对?这时候,孩子感受到的是,你能懂ta的需求,同时也会通过语言或者动作回应照护者的表达。

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06-提供情感支持(肢体&语言)

在孩子接受并允许的情况下,“用心”的去拥抱孩子,建立一中安全有爱的氛围,这是肢体和心灵上的支持。

语言上的,我们可以表达对孩子的喜欢:XX知道,宝贝想妈妈了,妈妈肯定也想宝宝了,放学后妈妈就来接宝宝了,XX也特别喜欢宝贝,像妈妈一样爱你,XX会一直陪着你的!

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这一步骤的关键是:只有情感支持者的状态是真的能与宝贝共情,发自内心的去爱每一个孩子,ta们是能接收到你所传达的这份支持与安全的。

07-陪伴,直至孩子的情绪稳定

并不是说,以上几步都做完,孩子就一定马上不哭了,ta的情绪需要流淌,需要在这个照护者陪伴的过程中,感受到一中新的安全和稳定是可以持续支持到ta的,孩子就可以逐渐稳定下来。

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当这7个步骤,照护者坚持1-2次,孩子就能对你建立起信任,当情绪来临,照护者就能做为一个有能力的支持者,快速的安抚孩子。

孩子也能够拥有更多积极的情绪,勇敢的向外探索,发展出更多的能力。也更懂得用语言表达自己的需求,而不是用哭泣来表达。

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当然,在这其中最重要的还是照护者的自身状态和心态,如果我们能这样去看:

眼前的孩子是我的孩子

眼前的孩子是我的内在小孩

眼前的孩子是童年时期的自己

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我们是不是就能带着爱与尊重去养育ta们;

希望ta们会因为遇到我们而变得更加快乐、幸福和强大;

希望每一位照护者都能成为ta们眼中最好的大人!