2024年5月31日下午，清华附小五年级的全体学生齐聚一堂，迎来了一场由人工智能领域的专家龚超博士（清华大学日本研究中心主任助理、未来基因（北京）未来基因人工智能研究院）带来的精彩讲座，主题为“揭开生成式人工智能的面纱”。此次讲座不仅为学生们打开了通往未来科技的大门，还激发了他们对人工智能的浓厚兴趣。
五年级龚艺琦同学主持了本次专题讲座
龚超博士作《揭开生成式人工智能的面纱》专题讲座
讲座围绕几个关键主题展开：
1. 什么是人工智能？
龚超博士详细介绍了人工智能的基本概念和发展历程。 他通过生动的例子和简明的讲解，使学生们对这一前沿科技有了初步的了解。
2. 什么是生成式人工智能？
在这一部分，龚超博士深入浅出地解释了生成式人工智能的工作原理及其在各个领域的应用，以及最新发布的ChatGPT4o可能带来的哪些影响，他还介绍了生成式人工智能在创作艺术作品、编写程序和生成文本等方面的实际案例。
3. 学习、生活和工作方式的改变
龚超博士展示了生成式人工智能如何改变了我们的日常生活和工作方式，并且着重介绍了生成式人工智能在教育下的一些场景。
4. 关于ChatGPT的那些事儿
作为生成式人工智能的重要应用，ChatGPT吸引了学生们的极大兴趣。龚超博士不仅讲解了ChatGPT的基本原理，还分享了聊天机器人的发展历史以及一些有趣的互动案例，让学生们了解了ChatGPT的强大功能。
5. 跨学科人工智能交叉赋能
龚超博士介绍了人工智能在不同学科之间的交叉应用，如医疗、教育、艺术等领域，展示了AI如何赋能传统学科，推动科技进步。并且给学生们展示了施一公院士的一次访谈对话。施一公的观点强调了人工智能在加速科研进程方面的潜力。传统科研需要大量的人力和时间投入，而AI能够在短时间内处理和分析海量数据，提出创新性的解决方案。这使得过去十个博士花费五年的研究现在一个学生利用AI一到两周就可以完成。让同学们再次感受到人工智能跨学科赋能的实力。
6. 生成式人工智能的反思
在谈到生成式人工智能的同时，龚超博士也引导学生们思考其潜在的社会影响和伦理问题，比如专业、就业、知识产权、个人隐私以及能耗等问题，他强调了在享受科技便利的同时，必须保持批判性思维，审慎对待AI的发展。
7. 未来的应对和思考
龚超博士鼓励学生们思考如何利用生成式人工智能来帮助学习和专业发展，并培养批判性思维，而不是让生成式人工智能包办一切，以积极应对未来的科技挑战。
在讲座过程中，五年级的学生们表现出了极大的热情和好奇心，踊跃发言，积极提问。龚超博士一一解答了学生们的问题，并对表现突出的学生给予特别奖励——由他本人所著的关于生成式人工智能的图书。现场气氛热烈，互动频繁，讲座取得了圆满成功。
龚超博士在讲座中多次鼓励同学们努力学习，树立远大志向。他引用了“少年强则国强”的名言，激励学生们为未来的科技创新贡献自己的力量。
最后，他还特别祝福所有学生们六一儿童节快乐，愿他们在知识的海洋中畅游，追寻科技梦想。
这场讲座不仅为学生们揭开了生成式人工智能的神秘面纱，也激发了他们对未来科技的无限遐想和探索热情。通过这样的科普活动，学生们不仅增长了知识，还树立了勇于探索、勤于思考的科学精神。相信在不久的将来，这些小学生们将成为推动科技进步的中坚力量，为国家的发展和进步贡献智慧与力量。