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“法”润童心

“典”亮少年的你

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在“六一”国际儿童节来临之际,融水法院携手当地学校,共同为留守儿童、流动儿童举办了形式多样的法治宣传教育周活动。通过丰富多彩的形式,向孩子们传递法治精神,让法治的种子在他们心中生根发芽,同时也学会用法律武器保护自己,免受校园暴力和欺凌的侵害。

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拒绝校园欺凌

守护“少年的你

一、苗家小镇小学

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六一前夕,融水法院立案庭的干警们来到了苗家小镇小学,为孩子们带来了一场生动有趣的法治讲座。讲座中, 干警详细讲解了校园暴力和校园欺凌的定义、危害及法律责任,并结合实际案例进行了深入分析。讲座采用互动式、案例式教学方式,鼓励孩子们积极参与讨论,分享自己的经历和看法,法官们耐心倾听,并给予相应的法律建议。

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为了检验孩子们对法治知识的掌握情况,讲座结束后还举办了一场法治知识竞赛。竞赛题目与校园暴力和校园欺凌紧密相关,形式多样,包括笔试和抢答等。孩子们纷纷举手,竞相展示自己的法治才华。竞赛现场气氛热烈,掌声和欢呼声此起彼伏。最终,表现优秀的孩子们获得了各种文具小礼品。

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二、 汪洞小学

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5月22日,融水人民法院汪洞法庭的干警们来到融水县汪洞乡中心小学,通过通俗易懂的方式,向学生们讲解了什么是校园欺凌,以及校园欺凌的严重性和可能带来的后果。干警们结合真实的案例,向学生们详细阐述了校园欺凌的多种表现形式,如肢体暴力、言语侮辱、网络欺凌等,并分析了这些行为背后的心理原因。同时向学生们介绍了相关的法律法规,让学生们明白在校园欺凌问题上,法律是如何界定和处理的。此外,干警们还向学生们传授了一些实用的防范和应对校园欺凌的方法。他们告诉学生们,在面对校园欺凌时,要保持冷静和理智,及时寻求老师和家长的帮助,同时也可以通过法律手段来维护自己的合法权益。

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三、大浪小学

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5月21日下午,融水县人民法院大浪法庭的干警也来到了融水县大浪镇中心小学。大浪法庭的干警通过深入浅出的讲解,结合鲜活的案例,以案释法,警示教育,为学生展示了一堂生动的法治教育课。并结合日常学习和生活阐述了法律法规的重要性,告诫学生在学习和生活中什么事该做,什么事不该做,并提醒他们一定要遵守国家法律法规,增强自己的法治观念和守法意识,养成良好的行为习惯,同时也做好自我保护意识。干警讲解结束后,开始答题互动环节,同学们积极参与,正确率非常高。通过此次法治课堂,同学们都大有收获,自我保护明显增强,懂得了“不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者”的真正意义。

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四、民族高中北校区

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高一李一同学:“法官姐姐太幽默了,她讲的法律知识很有趣,我一听就懂了,也记住了。”

“我的收获很大,以前只知道骂人打人是校园霸凌,今天才知道,搞小团体故意孤立别人,也是校园霸凌的一种。”高三张同学恍然大悟说。

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高二年级段班主任刘老师:“谢谢陈法官敲响警钟,校园霸凌屡禁不止,作为老师更应该提高警觉性,严格观测,不给学生霸凌与被霸凌创造时空条件,如果发现有此类现象,做到早发现早处理。”

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熟悉的课间操音乐响起,与往常不同,眼尖的同学们发现,他们的“老朋友”又来啦!5月24日,融水县人民法院立案庭的法官再次来到民族高中北校区,给同学们带来最新的“法治大礼包”,法官围绕《民法典》中关于未成年人保护的内容,以案释法,与师生探讨校园霸凌防范、涉校涉生违法犯罪等社会热点议题展开宣讲。着重跟同学们谈起最近发生的几件校园霸凌热点事件,坦言提高学生的安全防范意识与自我保护意识迫在眉睫。主要从“什么是校园霸凌?”“校园霸凌的具体表现有哪些?”“遇到校园霸凌时应该如何应对?”等方面剖析校园霸凌现象发生的本质,帮助学生提高辨识能力,教授防范方式与应对技巧。

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烈日炎炎,操场上开始升起层层热浪,同学们的热情反而更加高涨。为加深普法印象,让同学们在解决问题时能够举一反三、活学活用,法官邀请同学们上台参加有趣的互动环节,同学们踊跃地抢答问题、分享学习心得,现场欢声笑语掌声融成一片,气氛非常活跃。

五、四荣乡中心小学

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5月27日,融水县人民法院四荣法庭将传统的法治课堂“搬”进庄严的法庭。活动当天,四荣法庭迎来了融水县四荣乡中心小学的学生。庭长黄文霞以图文并茂、视频的方式向同学们讲述了校园霸凌的严重性,引导同学们知法、学法、守法、用法,提出“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要求同学们要多学习科学文化知识,拒绝不良习性,注重自己的言行,按照规章制度做事。

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随后,师生一行人在庭长的带领下进入到了科技审判庭进行参观,后组织学生们开展了一场模拟庭审法,学生们分别扮演审判长、书记员、原告、被告、律师等角色。“我宣布,融水苗族自治县人民法院现在开庭!”,随着“法官”手中的法槌落下,一起因校园欺凌引发的纠纷案件正式开庭,核查当事人身份信息、举证质证、法庭辩论等一系列模拟庭审工作将完整真实的庭审现场展出来。通过“零距离”交流,改变了单纯灌输法律知识的宣教模式,激发学生们学习法律知识的兴趣,变被动学习为主动了解,让同学们更直观、更深刻地体会到违法犯罪的严重后果。

庭审结束后,给足了到场同学们扮演角色模拟法庭的时间,同学们参与的积极性很高,在严肃的法庭现场,同学们的欢声笑语如同清脆的法槌声,使整个庭审现场充满了活力和朝气。

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六、 汪洞乡结合村尧岜小学

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5月29日,汪洞乡结合村尧岜小学一间教室里传来了一阵阵欢快的笑声。融水县人民法院刑庭的干警正在跟尧岜小学的留守儿童学生做小游戏互动,拉近与孩子们的距离,使课堂氛围更加轻松活泼。课堂上,干警详细介绍了《未成年人保护法》中与校园暴力相关的法律法规,让孩子们了解法律对校园暴力的惩处力度。并设置了一系列与校园暴力相关的问题,鼓励孩子们积极回答。通过问答,巩固孩子们对课堂内容的理解,同时增强他们的法治意识。最后,干警对本次课堂进行总结,强调预防校园暴力的重要性。鼓励孩子们将学到的知识运用到实际生活中,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

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一堂课,也许并不能让同学们立刻学会庞杂而难懂的法律知识,但小小的“法治种子”已在他们的心中种下。少年强则中国强,未成年人是祖国的希望。在象牙塔阶段,未成年人处于心智发育、三观树立的关键时期,需要学校、社会、家庭给予全方位的引导与呵护。融水法院响应法治建设号召,选派优秀法官与法官助理担任学校的“法治副校长”,定期与不定期开展有针对性的校园普法宣传,与学校等各界共同担起校园法治教育重任,警钟长鸣,为未成年人健康成长保驾护航。

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作者:何水仙 覃中悟 吴荣金 周杰

编辑:何水仙

校对:管建融

审核:贾贞妮

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