孩子上一年级以后，很多家长发现孩子遇到的第一个拦路虎是拼音，第二个便是识字，尤其是到第二学期，测试都开始不读题了，识字量少非常吃亏。
这点我是深有体会，原因很简单，我家孩子没有提前学多少，也不是我多善解人意没有提前教他，而是他幼儿园的时候就喜欢玩，光顾带他玩了，幼小衔接也没有系统的去做，就是偶尔带着教点。
原本以为一年级的学习内容简单，上课认真听，回家好好做作业也就差不多了。经过几次考试，才发现，亏就亏在幼小衔接上。
大环境就是大部分孩子都学了，而且还学得很好，老师虽然嘴上说会等个别孩子，但实际上，每次测评都会统计，考不好也都照样批评。所以，还是要苦下功夫。
在学习上我一贯主张不逼孩子，就像阅读，是件幸福的事，不要当成任务来做，所以，我很少参与那种打卡的活动。
但是识字量少这个问题也不能忽视，所以我一直在寻找好方法，后来入了一套带拼音的书《爱上汉字》，算是帮了孩子大忙。
下面简单介绍一下这套书：
1、这套书一共有8本，分8个主题，分别是日月气象、四季变化、花草树木、飞禽走兽、认识口目、一举一动、幸福家庭、生活器物，涵盖范围广。
2、每个字都有专门的起源、古体字介绍，可以满足孩子的好奇心，增进他们对中华文化的理解。
3、每个字后面都有一个成语小故事，带注意，有意思的故事，不仅可以扩展孩子的认知，还可以巩固孩子所学的汉字和拼音。
4、还可以扫码学写字。
孩子看后的变化：
孩子从小就喜欢看绘本，就是那种每天睡前都要看书，哪怕半夜也得看一篇才能安心睡觉的那种。但是上一年级以后，不知道是学习压力大，还是兴趣转变了，经常不看书就躺下睡觉了。
自从我给他买《爱上汉字》这套书后，他经常写完作业就忍不住要拿过来看，他不仅喜欢书中的小故事，还喜欢看汉字的资源和古字的写法，有时候还会扫描学习写字。
这些小小的变化看着不起眼，作用却不小。比如孩子的知识面变广了，巩固了一些以前学过的汉字，还有就是识字量好不痛苦的情况下提上来了，还有就是特别注意写字美观不美观了。前不久还因为作业写得认真和其他十几位同学被老师表扬呢。
所以，如果你家孩子也遇到类似问题，比如背生字头疼还容易忘记的，不妨多用心寻求适合孩子的方法，比如试试给孩子推荐《爱上汉字》这套书。
万一孩子喜欢呢，那不是一举多得吗？