禾川中学1995届初三1班
文&图：贺忠庭
民国十年（1921年），永新社会贤达刘彭龄、肖辉锦创办了禾川中学。董事长肖辉锦，校长刘彭龄。择址在今任弼时中学校址的清嘉庆十七年（1812年）创建的选拔秀才的考棚。禾川中学首倡新学，领先潮流，开办数年便蒸蒸日上，在校人数激增，规模不断扩大。后因内战频发，1928年禾川中学停办，部分进步学生投奔革命。
1937年“七•七”事变后，日寇侵凌，城乡沦陷，百姓流离失所，青年学子求学无门。当时就职于北京女子大学的萧辉锦先生毅然辞职回到永新筹划复办禾川中学，1938年春恢复招生。为了加强师资力量，提高教学水平，萧辉锦把曾在法国、英国留过学的长子萧宗训，次子萧宗谋召回永新，到校任教，解决了英文、地理、化学等科目老师紧缺的困难。
1941年，年逾古稀的萧辉锦自感精力不济，便让次子萧宗谋代理校长。子承父业，萧宗谋不辱使命，深孚众望。1949年8月，县人民政府以禾川中学为基础，将永新县中、四维中学、华南中学合并为永新联合中学，县长马健兼任校长。校址分设二处：高中在原县立中学内，初中在原禾川中学内，共有学生828人，初中12个班，高中8个班。
1963年，县委县政府决定恢复禾川中学，择址东华岭上，今永新二中校址。学校始终贯彻执行“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”的党的教育方针，对学生既抓思想教育，同时促进他们在德、智、体几方面全面得到发展。
为争创“一流”中学，学校始终把德育放在首位，坚持不懈地开展各种教育活动。就内容来说，有革命传统教育、爱国主义教育、集体主义教育等；就形式来说，有座谈会、思想汇报会、墙报、黑板报、自行排练的文艺节目等。学校还把劳动课与校园绿化、美化结合在一起，植树造林、扩大操场、整平高坡、耕种农田、养鱼养猪，让学生在劳动中既接受锻炼，又创造出一定的成果。
1966年的“特殊”浪潮波及到了禾川中学，同年6月下旬，县委派出工作组进驻禾川中学，后来造反派夺权，学校处于瘫痪状态。1968年10月，禾川中学被撤销。
1978年12月党的十一届三中全会召开，县里决定再次恢复禾川中学，择址于今城厢小学二部及隔壁的原教师进修学校。二机厂出资六万元兴建一栋教学楼，1979年开始招生上课。学生人数的增加与学校无法扩容的矛盾日益尖锐，仅一栋能容纳18个班的教学楼，无实验室、图书馆，没有操场，正常的教学工作难以开展。基于此，县委县政府考虑另择地建校。经过考察认证，1982年6月县政府发文，圈定建设街以南的农机一厂和砖瓦厂所在地为禾川中学新校址，即学校现址。
1983年3月，初三学生先入今校址，学校边上课边加紧建设，1986年初中部和高中部全部完成搬迁，一所面貌全新的禾川中学展现在永新人民的面前。
1992年8月，我从象形中学调入禾川中学。1992年9月至1993年6月我任教初二年级4个班的动物课，高一2、3、6班的生物课并接任高一3班的班主任。
为了充实初中教师力量，1993年9月至1994年6月学校安排我任教初三年级全年级4个班的生理卫生课，接任初三1班的班主任。这个班在初一、初二时就是个差班，学生来自禾川镇西光、西胜村，或是禾化厂、水泥厂职工的子女。班里学风差，组织纪律散慢，迟到、早退、旷课时有发生。上课常有人开小差，不认真听讲，早、晚自习说闲话。我接任这个班的班主任工作第一件事是狠抓组织纪律，整顿班风，然后是提高学习成绩。由于学生基础太差，中考后想达到多少人考取中专、中师或重点高中是不可能的，通过努力提高平均分还是有希望。
1994年9月至1995年6月我担任初二1班的动物课，初三年级的生理卫生课，接任初三1班的班主任。本届初三年级缩编成了三个班，1班和2班是好班，3班稍差些。2班班主任陈爱媛兼年级组长，3班班主任95年上半年是尹祖云老师。
毕业前三个班主任合影
我接任的初三1班学生数是66人，名单如下。
刘艳生、金智平、颜智惺、宋晓辉、林爱梅、肖军华、钟阿芬、李金花、周灵、刘仁瑞、彭爱平、刘菊龙、盛太辉、邱建平、龙剑、李金莲、吴小刚、李韬、黄丽清、龙胜环、龙市市、肖伟勇、段建伟、颜艳琦、贺玲芳、贺千忠、刘小媛、刘小梅、文军华、贺慧、吴阳春、史小兵、刘新华、李细风、尹伟平、龙卫瑞、夏小霞、周玉芹、罗志发、颜国梁、颜香媛、龙美蓉、刘小庆、刘花红、江安华、左小万、杨永生、贺小军、刘星梅、陈丽、尹建平、刘伟明、李胜朝、张生华、刘小军、徐小兵、蔡翠兰、刘月华、尹刚、刘小刚、陈小强、眭艳红、林伏明、尹平平、龙瑜亮、贺志勇
初三1班毕业照
接任初三1班的班主任，我工作的第一步是深入学生之中，了解学生，掌握基本状况。66名学生中，有应届的，也有历届的；有本校初二升上来的，也有从外校转入的；有家庭条件好的，也有家庭经济比较困难的；有人品老实的，也有顽皮的；有愿意读书，学习成绩好的，也有对读书不太感兴趣，学习成绩不够好的。
我工作的第二步是召开主题班会，鼓励同学们发言，有什么说什么，说多说少都可以。会后班委会公布班规条例。
我工作的第三步是“抓落实”，自己以身作则，为人师表，工作尽量仔细落到实处，不停流在口头上。根据情况变化及时调整、改进自己的工作方法。
我工作的第四步是与科任老师联系勾通，请各科任老师注意培养班上的优生，促进中等生，补救差生，尽量一个也不丢下。
我工作的第五步是与兄弟班协调配合，大家共同提高。初三第一个学期开学不久的一天，我们几个班主任和部分科任老师可以说在闲聊，也可以说在讨论工作。
我提出了自己的想法：我们这一届要把质量搞上去，既要常规教学，还要苦教苦学。我们三个班各自挑选出一些优生，全年级组建一个強化班，这个強化班的“班主任”我表态无偿兼任。每天下午的一节课外活动课可以利用起来，每天晚上增加一节晚自习。利用这些时间強化班的学生可以自己自由学习，也可以某些老师根据需要下班辅导。我的这个建议当即得到了在场的班主任和科任老师的赞同。不久，学校领导支持我们可以这样做。
经过一年的苦教苦学，我们1995届初三全体师生齐心协力，在王斯仲校长为首的领导和支持下中考打了一个大胜仗，超额完成学校下达给我们的教育教学任务。学校行政会决定奖励我们这届初三全体班主任和科任老师每人500元暑假去北京旅游。
1995年暑假北京天安门广场合影
1998年2月，我离开禾川中学调入永新教育局工作。
-关于作者-
贺忠庭，永新中学退休教师。
来源：掌上永新、贺忠庭