夏日晴方好，教研当此时。为促进教师专业发展，提升教师课堂教学能力，加强校际之间的交流与联系，搭建学校、教师相互学习的平台，2024年5月21日，广元市上西中学教师团队赴宝轮中学开展了校际联合教研暨名师送教活动。
同课异构，齐展风采
宝轮中学与上西中学的10位老师精心准备，耕耘课堂，不仅关注知识，更关注能力，在新课标、新理念背景下从不同角度为我们展示了同一课程的魅力。
语文：《伟大的悲剧》第2课时
广元市宝轮中学王凡老师上课
广元市上西中学靳敏老师上课
英语：《Unit 7 Section A 3a-3c》
广元市宝轮中学郭丽萍老师上课
广元市上西中学向鹏华老师上课
化学：《专题复习—综合计算》
广元市宝轮中学马才老师上课
广元市上西中学黄燕老师上课
体育：《耐久跑》
广元市宝轮中学蒲沂娟老师上课
广元市上西中学伏晓琴老师上课
广元市上西中学范琳琳老师上课
音乐:《青春舞曲》
广元市上西中学蒲红全老师上课
教师听课，取长补短
“独学而无友，则孤陋而寡闻”。听课老师们深入课堂，沉浸其间，在教育阵地上与师为友、与生同伴。
评课交流，同学共进
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。听课结束后，老师们齐聚一堂，畅所欲言，授课教师对自己的教学设计思路进行了分享，听课教师分别针对教学目标、教学环节、学生反馈情况等进行了评议，对于课堂上的亮点和出彩之处，给予肯定和赞赏，对于课堂上有待完善之处提出了中肯意见和合理的建议。
名师讲座，拨云见雾
广元市初中化学名师工作室主持人李晓英老师作主题交流：《核心素养导向下的大单元教学设计策略探讨》。
李老师聚焦学科核心素养,围绕“物质的组成与结构”这一大概念,进行单元教学内容整合，分享了单元学历案设计，并结合自己的教学经历，就大单元教学提出了五条策略：一要深入了解学生，找准教学起点；二要合理整合教材，优化教学内容；三要创设教学情境，激发学习兴趣；四要精心设计问题，点燃思维火花；五要创新评价方式，促进全面发展。李老师的分享为大单元教学设计提供了有效思路和范例。
专家引领，指明方向
利州区中小学教研室化学教研员何显春作《新课标概念下的单元学历案设计探索》专题讲座。
何老师立足新课程理念、新课标要求，结合单元学历案设计，从七个方面进行了讲解：（一）新课标下教案的变革；（二）从教案到学练的演变；（三）从“教师如何教”转向“学生何以学会”；（四）课堂教学的中心必须是学生而不是教师；（五）把教育实践转换成有结构的学习经验；（六）学历案具备的五大功能；（七）单元学历案的构成。何老师的专业指导，让老师们明确了实施单元学习任务设计的具体方法步骤，给老师们带来了全新的思考。
教以潜心，研以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下，老师们在教研路上砥砺前行，大胆创新，相信这次联合教研活动定能让教研之风吹彻 “教”林，助其葳蕤壮大。
（来源：广元市上西中学-于梦姣）