为深入贯彻落实全市教育体育工作暨全面从严治党工作会议精神，进一步统一思想、凝聚共识，总结成绩、鼓舞士气，凝聚力量、奋发实干，引导全市教体系统干部职工迅速把思想和行动统一到上级决策部署上来，创新拼搏、担当作为，加快推进教育体育强市建设，为奋力谱写“两个更好”绚丽篇章作出新的更大贡献，以优异成绩向新中国75周年华诞献礼。我们特推出【创新拼搏谋发展 开新局】专刊，今天为你展播信阳市三小带来的《立本求真育新人 日新笃行向未来》。
立本求真育新人 日新笃行向未来
信阳市第三小学 陈艳
凝心聚力 培根铸魂
教育之路漫漫，行之所往，必至；育人之心灼灼，心之所信，坚守。信阳市第三小学创建于1945年，经过近百年的深耕厚植，按照集团化办学模式，学校已发展成为3个校区、4所分校和6所联盟校。学校秉承“回归教育本真，描绘多彩童年”的教育理念，着力培养本真学生、成就本真教师、创建本真校园。
汇聚众智 厚德泽人
由顶层设计到微观落地，从主体关注到深度融合，构建了基于学生核心素养发展，推动学校整体向前的1235教育体系。
围绕一个中心
学校提出“本真教育”，教人求真、求善、求美。尊重生命的本态，遵循生命的发展规律，提高人的生命价值，让学生自然而然地发展，快乐地学习，享受到多彩生活的乐趣和幸福。
贯穿两条主线
学校办学理念里的两个关键词：本真和多彩，始终贯穿于学校发展和学生成长全过程。着力构建以客观、动态、全面、特色为核心的多元成长体系，让学生的每一步成长都被看见，每一个孩子都值得珍视。
成立三个学院
将传统的科室整合为学生成长学院、教师发展学院、课程研究学院。一校三区紧密融合，营造思政引领扎实深入、课程启智成果丰硕、引领辐射带动有力、教师培养科学有序的生态化学院环境，着眼每一个学生的终身学习力和幸福力培养。
锻造5个品牌
【本·真 红】党建品牌
学校作为首批省党建示范校，以党建带队建，推出了如“童心印记”系列党史教育活动等多个德育品牌。巧妙利用教室空间，打造本真党史馆，被省教育厅评为一校一案德育典型案例。在省首届红领巾讲解员风采大赛中，三小学生翁紫瑜、聂宸妤获省一等奖。
【本·真 薪】青蓝品牌
团队共进，是三小教学高质量发展的鲜明底色。通过行政督导、名师进课堂、师徒结对等方式，实现骨干教师的年轻化，达到优质教师资源的共享。专家引领、名师带动、同课异构、小课题研究等，成为了精彩课堂的强大引擎。促进教师分层发展，持续开展三校区联动教研，充分激发每位教师实现自我价值的内在动力。青年教师在省市区比赛中屡获殊荣，高歌名班主任工作室成员林倩在第六届河南省中小学班主任基本功展示活动中荣获一等奖。
【本·真 彩】课程品牌
学校以项目式学习为抓手，打造特色课程品牌，树立“一事一物皆课程，一言一行皆成长”的大课程观，课程化让德育回归本真。开展24节气跨学科项目式课程、开学课程、毕业课程、博物馆课程等，这些课程引领着学生的价值取向，让成长更有仪式感。2023年7月学校举办了六年级毕业课程，图片直播达到200多万的点击量。学校也被认定为省汉字大赛推广示范基地校、省中小学英语分级阅读教学成果推广基地。
【本·真 实】社团品牌
双减政策实施以来，学校努力实施“五育融合”，社团导师们策划了有主题、有特色、有成效的社团活动。共开设 13 类“多彩课程”，覆盖体育、艺术、科技、劳动等50余个社团，努力让每个本真少年在“社团·选修”中，描绘出多彩的童年，成为独一无二的小星星。
学校被评为省课后延时示范校，课后服务1+C+X的活动模式也被河南教育作为经验采用。
【本·真 新】创客品牌
学校特别重视科技育人功能，将编程、创客纳入日常课程，并利用社团延时对学生重点培养。“本真科技创客中心”开设的3D打印、开源电子、图像化编程、乐高、机器人、激光切割等课程，提高了学生数字化学习与创新能力。在科技活动月开展的机器人编程大赛、飞机航模展、环保时装秀、无人机编队展示等主题性科技探究活动，鼓舞着孩子们不断突破自我，展现出无限的可能。学校连续多年在各类科技竞赛中获奖，被授予全球青少年人工智能普及活动实践基地，被省科技厅授予首批小小科学家科技创新操作室。学校本真创客社团荣获央视创意大赛全国总冠军。
踔厉奋发 行稳致远
每一位三小人，将“本真”教育理想与初心、责任与担当，赓续传承。学校还先后荣获首届全国文明校园、省义务教育标准化管理示范校、省书香校园、省五育并举示范校、省示范家长学校、省心理健康示范校等称号。今后仍将持之不懈的努力，呵护荣光，坚定走不断创新的教育幸福之路。
玉汝于成 未来可期
在学校价值系统的构建中，描绘一幅师生感知幸福、看见成长的美好愿景，对于引领学校发展将会是有力的支撑。
未来三小课程发展中心将进一步赋能课程整合 ，变革育人方式，增强协同育人，带动区域课程综合化实施，让核心素养真正落地。学校集团化办学进程将进一步加快，逐步实现集团中各校区融合发展，各美其美、美人之美、美美与共。
在省中小学数字校园标杆校基础上，用大数据智慧化赋能学校发展，用最先进的载体还原最本真的教育。同时将学生评价朝向信息化、数字化、智能化发展深耕不辍，以“看见学生全部成长”为目标，逐步形成科学的评价机制。
行远自迩，笃行不怠；云程发轫,万里可期。信阳市第三小学将继续加强优质均衡义务教育管理，梳理本真办学特质，书写有温度更具热情的教育。