5月7日晚上，当我在客厅忙工作的时候，突然发现儿子去上厕所已经有很长时间了，因为之前发现他上厕所玩手机，所以，我起身去看他的手机，发现一个在充电，一个没有找到，于是我打了微信电话。不一会儿，儿子出来了，拿着手机，当时，我就直接拿过手机，狠狠地砸了下去，第一次没有碎，我还继续砸了第二次。父子俩就在厕所门口，我给他讲了很久。这个事情暂时告一段落，接下来的时间，他变得异常听话，说真的，每一次他犯了错后，被我教训后，总能安稳一段时间，但我也会思考，如果经常是这样也是不行的，让他觉得习惯了，那就又有问题了。
5月13日，周一，因为外出谈事，回家稍晚。后来，跟儿子下楼的时候，我专门问了他我来之前在做什么，告诉我是在看书，练字……但那个时候，我其实心里已经明白了，他是不可能做到在我不在的时候那么自觉的。晚上吃饭的时候，我查看了手机，发现儿子在我未到家的时候玩手机，刷视频30余个。当时，我很生气，于是提出，接下来，所有的学习计划取消，让儿子自主完成学习，不再规定每天放学后要完成的相关作业，同时，饭盒，衣服等全由邱悦喆自己完成。当天晚上，他自己洗了自己的饭盒和衣服。
6月14日，针对这个情况，鉴于前段时间儿子的表现，我一直在想，是不是给了他太多的压力，于是决定在接下来1-2周的时间，做一些调整，看看是不是会有一些新的变化。一方面，我想让他明白自己想要学习，另一方面，让他更加独立自主。
第一：每天在家庭群上分享关于学习重要性的内容，考虑更多的是一些能让他接受的内容；
第二：每天下午儿子放学后，不管去催问学习，但是要了解儿子在学校的表现以及相关测试的成绩。
当天晚上跟儿子强调了这两周不要跟我说话，包括早上不再喊他起床，并且立了规矩，如果成绩下降或在学校不认真学习，没有精神等，就收回手机。
晚上去散步，也没有跟儿子走在一起，他一直跟在后面，我不时会偷偷看他，感觉儿子的状态有点不太对，可能是不情愿。
5月15日，早上7点43还不见儿子起床，站在门口，我一直在想，我到底要不要喊他起床，其实内心很想就让他睡吧，让他自己知道迟到，但最后，还是没有忍住，开了灯，不一会儿，就醒了，我说了句几点了，他就起床了。
等他起床后，看了下他的饭盒，发现很脏，基本上没怎么洗。我就问他是不是昨天放学回到家后，为了玩手机，饭盒就没认真洗？得到肯定的回复后，我给他讲了卫生的重要性，同时帮他洗了饭盒，之后，又跟他讲了我的担心以及接下来他自己要做的努力，去上学的时候，跟我说了再见。只是没有像以往那样跑过来抱一下我了，那个时候，我在想：这段时间，我也要自己做到，尽可能地做好相对独立，是我自己状态的调节，也是对儿子的一个考验。
15号下午，有一个会，结束有点晚，在回家路上，突然收到家长的消息，说的是儿子跟另一个同学经常喊他儿子绰号，绰号不雅，导致这位同学觉得是人生侮辱，心里一直很难受，终于受不了了就跟家长说了，这个事情听了后，当时我很生气，但立马让自己冷静下来了，一方面告诉自己是亲生的，另一方面我还是想了解下整个事情。于是在到家前，发了条朋友圈，心中默念：亲生的。
到家后，发生儿子的包乱放在地上，于是让他收拾了，整个过程我都克制着，没有发一点脾气，然后，我很耐心地问他关于绰号的事，一开始，他说只给小朋友取了两个绰号，原因也说了。之后，我约小朋友家长视频，在视频中，一一跟小朋友说明，我为此表示歉意，给小朋友道歉了，也让儿子给同学道歉了。此外，我也跟另一个家长联系了，我相信小朋友肯定是无意的，包括有同学给我儿子取了外号，他自己也表示外号不雅，但是，相对来说也没什么说。 在跟儿子长达一个多小时的交流中，我不知道他听进去了多少，但是，经过这件事，更让我明白，我更应该关注孩子在学校的一些动态，要了解跟同学的相处等等。
晚些，儿子睡下后，我想了很多，查阅了很多关于取绰号的问题。
16日早，针对取绰号和喊绰号这个事情，给家长群上发了相关的信息，给班主任、语文老师都发了消息。班主任 打电话过来也沟通了六分多种，说明之前已经就绰号的问题跟班上的同学说过了，现在需要再次强调下。这个事情，也让我明白了，我们还是要多跟儿子沟通交流，其实有些家长是已经发现了这个问题了的，而我，发现得比较晚。一方面，我作为家长，我应该要更好地了解自己孩子在学校的一些情况以及一些习惯，另一方面，我作为我们班级的家委会成员，我应该要更好地为班级服务，让班级的每一位小朋友都能健康成长和更好的学习。每个小朋友身上的问题可能都不一样，但总有大同小异的一些地方，特别是班级一些优秀同学的表现，更应该跟家长多沟通，大家可以学习。
16号晚上，儿子去睡后，房间一直有声音，我过去问怎么了，他说他在玩笔，我说不是玩笔的声音，又告诉我说在干嘛，我说也不是，最后告诉我在拍花牌，我当时就很生气，我有点声大地说，那你为什么不直接说呢？为什么要骗我呢？于是，生气地离开了他的房间。
17号，学校通知是下午3点放学，我跟儿子强调了，放学回来先不玩手机，但后来我想了下，我不能再去给他这种机会了，之前就是有几次我晚回家，基本上都是他在玩手机，虽然我没有明说，但可能让他养成了偷偷的习惯，所以，下午开完会，我就赶紧回家，在3点跟他前后脚到家，让他看了半小时手机。后来，我看到钉钉群上语文老师在说关于朗读10分钟的事，语文课上，有三个同学没有举手，并对诚实的行为提出了表扬，我顺势问儿子，他是不是完成了？儿子一开始说是在学校里完成了，我跟他明确了，这个作业是在家完成的，而且是大声读的，最后，我跟儿子说，没完成不丢脸，但骗人就不对了，但为了给他留面子，我也说了，你可能没听明白，以为在学校读了也算，这一点，以后要注意。这两天我对他的作业要求没有，由他自己去做，我想，换一种方式，看看他的学习成绩以及自我管理能力，包括洗饭盒，洗衣等，接下来都由他自己完成。希望通过这种方式，可以有一个更好的相处方式，同时，关于朗读这个事，我让他每天自己拿手机去录，录好了发到我们家庭群上。到目前为止，3天了，还是做得很好，接下来，就看他是不是可以坚持下去了。
17号晚，他说睡不着，我也没有强制要求他去睡，就喊他一起过来跟我看电视，一直看到他说困了去睡觉。
18号，父子俩去散步，路上又聊了一些，包括就是问了之前有两天没说话，其实他的内心也不好过，我也说了，我怕骗子，所以，我不愿意跟骗我的人说话。也是希望通过这些方式让他明白，在任何时候都要做到不要骗人，这是一个男孩子最基本的要做到的。
18号晚，我去乐山，没有管他，但是在我去乐山之前，他给我提了一个要求，让我在19号陪他去打台球。
19号，我中午就从乐山赶回来了，然后，下午我们一起去打了台球。 打了一个小时，儿子只进了一个球，出来后表示，为什么跟手机上的不一样？ 我说： 手机游戏那只是游戏，跟现实不一样，你手机游戏玩得再好，现实中可能很菜，而且，打台球最重要的是学好数学和物理，等你以后再读高年级，就有专门讲台球的，此外，你要把书看懂，阅读理解要过关，字要认识，所以，你现在学的语文数学都是基础，基础不扎实，以后做什么都会很难！
儿子应该是听进去了，一方面是他自己发现了自己的不足，另一方面是今天打台球时，我用球杆在量角度，量了就进，他应该是相信学好数学的重要性了。希望接下来他能多学习少玩手机吧…
其实，这一周，对我来说也是煎熬，作为父亲，我是不可能不管孩子的，更不可能放任他的。但另一方面，我发现父子之间的交流沟通方式出现了问题，那我就要及时去调整，就像之前一直说的，我是第一次当父亲，你是第一次当儿子，确实会有一些没有做好的地方，那我们也只能去不断地磨合了。我想，对于我们每一位家长来说，都希望自己的孩子是越来越好，但是，这个好的前提一定是身心健康，其次才是学习等方面的好。
这也是我第一次，用备忘录，记录了跟儿子相处的点点滴滴，一周不到的时间，写了2569个字。我想，以后我也要让自己去做得更好。