近日，内蒙古自治区教育厅印发《内蒙古自治区关于实施高等学校教师助教制度的意见》，帮助新入职教师提升教育教学能力，尽快适应教学岗位。意见明确，高校新入职教师须参加思想政治素质教育、师德师风教育、教育教学能力提升等专项培训，随堂旁听指导教师的课堂教学，承担拟授课程有关的辅导、答疑、批改作业、讲解习题课、指导实验等教学辅助环节工作。
近日教育部办公厅、财政部办公厅联合印发了《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》。根据《通知》，2024年全国计划招聘「特岗计划」教师3.7万名。《通知》明确，「特岗计划」教师要符合招聘岗位要求，具有相应的教师资格证书，应符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件等。
近日，北京市朝阳区发布了「人工智能赋能教育高质量发展三年行动计划」。计划提到，未来三年朝阳区将围绕「减负、增效、提质」，以人工智能技术赋能教师、课堂、学生、学校和管理五个方面为重点，实施 「十项任务」，推进「十大教育应用场景」，助力教师精准教研和高效课堂教学，促进学生个性化学习和多样化发展。
近日，启德教育发布了《2024澳大利亚留学报告》，结合澳大利亚官方数据及启德留学客户服务数据，配合留学生访谈，阐释了澳大利亚教育体系，解析澳大利亚中学、本科、硕士申请现状及趋势，汇总梳理了澳大利亚整体的就业情况，并对赴澳留学规划及申请准备提供了建议。澳大利亚教育部官网数据显示，2023年中国内地留澳学生共计166,420人，在国际学生中排第一位。
近日，陕西省教育厅、省检察院、省委宣传部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代陕西省学生心理健康工作专项行动计划》，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。《计划》指出，陕西将在全省大力开展五育并举促进心理健康行动、心理健康知识普及推进行动、心理预警干预体系建设行动、心理人才队伍强师培优行动、社会心理服务质量提升行动、营造健康成长环境行动等6项行动。
近日，人力资源和社会保障部5月13日发布2024年「三支一扶」计划，明确今年中央财政支持招募3.44万名高校毕业生到基层从事支教、支农、支医和帮扶乡村振兴等，服务期为2年。人力资源和社会保障部人力资源流动管理司司长张文淼介绍，今年招募计划向脱贫地区、东北地区、边疆地区、民族地区、革命老区等倾斜。各地要紧贴推进乡村全面振兴需要，着重开发基层事业发展急需岗位。