5月10日至11日,太原市小店区新星幼儿园组织开展以“聚焦自主游戏,提升观察能力”为主题的自主游戏培训活动。小店区幼教西片区各园教师、新星幼儿园结对帮扶园教师及该园一线教师参加了此次活动。
理论学习 梳理经验
活动开始,小店区新星幼儿园教研室副主任赵红梅介绍了自主游戏中教师观察能力提升主题教研的背景及由来,带领老师们一起学习了自主游戏中教师观察能力结构和发展阶段理论知识。和老师们一起围绕“自主与幼儿的自主性”结合理论与实例,从自主性培养的重要性、自主的内涵、自主性对幼儿一生的发展、幼儿自主性的特点几个方面进行了深入地学习。
聚焦问题 分组讨论
理论学习结束后,老师们围绕“教师该如何支持幼儿自主性发展”展开研讨。在分组讨论中,大家从环境、材料、教师观念、行为、家园合作等多个角度深入分析。各组代表分别就本组讨论策略进行分享,如:教师树立尊重、包容的理念;提供充分的材料、时间和空间;游戏中用心观察幼儿游戏行为,关注幼儿游戏水平,减少不必要的介入;游戏后做好一对一倾听表征记录,鼓励幼儿大胆交流分享,教师做好回顾与反思等。此次研讨活动,让老师们对如何培养幼儿的自主性有了更深层次的认识和理解。
通过此次专题培训活动,有效提升了教师对自主游戏中观察能力和幼儿自主性特点的认识,同时也是给老师们提出了更高的要求,引导大家在探索幼儿自主成长的道路上,要尊重幼儿自主成长的权利,在幼儿的自主游戏、自主学习、自主生活中,通过专业的观察和指导,有效促进幼儿自主性的发展。相信通过此次活动,老师们会学以致用,不断提升园所自主游戏活动的质量,实现师幼在自主游戏中发展与成长的双赢目标。
(网易山西 闫珊 通讯员 张美娟 助编 赵晓莉)