2024年5月9日至10日，由四川省教育科学研究院主办，教育部普通高中美术教研基地、绵阳市教科所承办的四川省高中美术模块教学研讨活动在绵阳南山中学实验学校第二学术厅举行，来自川大、川师大的著名专家教授，省、市教科院的领导以及全省各市州的美术教研员、美术骨干教师参加活动。
一、领航前行 共绘未来
会议开始，绵阳南山中学实验学校党委书记李芝猛致欢迎词，他向来自全省各地的领导、专家及老师们表示热烈欢迎，介绍了学校在群体美育与特长教育相结合的以美育人方式上的探索以及取得的成绩。
绵阳市教科所罗小兵所长在讲话中表示，绵阳通过建立特长生培养基地等方式，全面加强和改进了全市美育工作，在构建富有时代特征的艺术课程等方面积极探索，取得了可喜成绩，希望美术工作者为美育体系建设而努力奋斗。
省教科院体美劳教育研究所徐伟所长在讲话中指出，美术教育不仅关乎学生审美能力和艺术素养的培养，更是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要一环，希望全省美术教师为培养更多具有艺术素养和创新能力的人才贡献力量。
二、课标解读 美育探新
四川大学美术学院黄宗贤院长及四川师范大学冯恩旭教授做专题讲座。
黄宗贤教授带来了关于《高中美术课程解读》的讲座，强调不把艺术视为纯粹感官欲望的追求或发泄的手段，而是把它看成是情操、智慧的来源，是培育和谐心灵，塑造完美人格，或实现生命自由的最佳途径。冯恩旭教授给老师们带来了《中国书画的艺术魅力》的分享，他从中国书画的材料、工具、技法、种类等进行了全面系统的梳理。
省教科院美术、书法教研员戴科彬、成都市教科院教研员辜敏、绵阳市教科所教研员张晓蓉分别做了专题讲座。
戴科彬老师分享的是《现代媒体艺术融合与实践》，通过理论加优秀作品展示让老师们直观感受了现代媒体艺术的魅力；辜敏老师分享的是《高中美术绘画模块教学的解析》，重点从美术语言进行分析，黑白灰、色与彩、材与质、配与置进行图文并茂的分享讲解让老师们耳目一新；张晓蓉老师对《区域整体推进高中美术模块建设与教学实践探索》进行了深入分析，从理论到具体案例展示、从方法探索到路径完善、从实践调研到教学范式，给老师们进行了细致入微的阐述。
三、课堂实践 分享交流
活动的第二阶段，绵阳高新区实验中学曾晓娥、绵阳南山中学实验学校陈爱竹、绵阳南山中学杨未等七位老师分别在绵阳南山中学实验学校美术馆和第二学术厅进行模块教学课堂展示。
曾晓娥老师展示的美术鉴赏与实践模块——《如何鉴赏美术作品》，引导学生从线条、色彩、材质等各种美术表现形式对具体的美术作品进行感知和鉴赏；陈爱竹老师展示的美术设计模块《提炼与抽象——顺畅沟通世界》，结合学校樱花校园的特色，引导学生从樱花出发，抽象提炼出丰富的艺术形象；绵阳中学熊祎斌老师展示的现代媒体艺术模块《组接与配合——影像叙事》，以南实学生自己拍摄的一段运动会跑步的摄影作品出发，引导学生学习运用蒙太奇手法，进行二次创作，收到很好的效果。
四川省特级教师辜晓平对几位老师的课堂展示进行了评点，绵阳北川中学、成都列五中学、绵阳南山中学等教育部普通高中美术教研基地实验改革学校进行了经验交流。
四、美育教学 成果丰硕
五、弘扬中华美育精神
本次活动是在深入实施中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》以及贯彻落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神的背景下开展的一次全省美育工作高质量研讨活动，以弘扬中华美育精神，聚焦美术教育新范式为核心，整个过程组织严密、安排紧凑、内容丰富，领导嘉宾的讲话让参会老师如沐春风，专题讲座针对性强，对一线教师的教育实践有很强的指导性，取得了丰硕成果。
绵阳南山中学实验学校作为主要协办单位，为本次活动提供了充分的准备和全面的保障，受到与会领导嘉宾的一致好评。一位专家赞叹到：南山实验学校美丽的樱花校园、高水平的书画摄影展、浓郁的校园文化氛围、高素质的学生行为习惯，本身就是美育的最好说明。