近日，某高校文学院要求学生毕业论文答辩通过后再手抄一遍。学生觉得不合理，诉诸教务部门和学院。回应是，考核师范生书写能力的“传统特色”。学生无奈，反映到网上，听听大众想法。大众观点两个阵营，甲方表示，书写是传统文化和师范生基本技能；乙方认为，这是形式主义。笔者站队乙方。
说手写字是传统文化、手抄毕业论文是传统特色，颇显牵强。若硬要这么强调，那毛笔书写比钢笔圆珠笔书写更为传统。用毛笔抄写毕业论文更能弘扬传统文化、保持传统特色。进而，在甲骨上刀刻或针划，那是最传统不过的了；那怕在竹简木牍上刻写，也比毛笔钢笔书写更传统。把书写方式说成传统文化或传统特色，逻辑通道不畅。何况，传统需要与时俱进，适应新的时代，也是共识常识。
诚然，手工书写是师范生的基本技能和看家功夫，从事教学者板书要过得硬。但这应在师范院校的专门课程中完成三正（正音：纠正读音，正字：不写错别字，正书：端正书写）三通（词通、句通、文通）训练并考核成绩，而不必在毕业论文的手写效果上来考核学生的书写成绩。毕业论文的考核重点，是其内容而不是文字形式。再者，既然要求手工抄了，为什么3万字以上的毕业论文又可免抄呢？2.9~2.9999万字怎么办？这对原本2.9~2.9999万字的论文会产生什么影响？
还有，每页400字，特定格式纸张需要自行打印；每页错字不能超过2个，否则须重新抄；正文或附录有表格的，又可打印表格剪切贴在手抄本上，也可在手抄本里设计；此类规定有很多条，简直是画蛇添足，繁不胜繁。本来，论文初稿、二稿、通过稿都是电子格式妥妥的，最后再来手工抄一遍，想说不是形式主义也很难啊。
毕业季的学生，除了搞好毕业设计、搞定毕业论文，还需求职应聘，设计、打印简历，四处投送，联系、笔试、面试，忙得很。再费大把时间手抄已经搞定的电子版毕业论文？！只能说，官僚主义逼死人，形式主义害死人。
