一、查重标准
1.重复率：学校通常设定一个重复率标准，学生提交的论文必须低于该标准才能通过查重。重复率过高通常意味着学生的论文存在抄袭嫌疑。一般来说，本科论文的重复率通常在30％以下，硕士论文和博士论文的重复率则要求更低。
2.相似度：学校还会设定一个相似度的标准。相似度是指学生论文中与已有文献的相似程度。一般来说，相似度超过一定的阈值（如15％或20％），就会被视为抄袭。
3.引用规范：学校通常会要求学生遵循一定的引用规范，以确保引用信息的合法性和准确性。引用规范包括引用的格式、数量、出处等。学校查重系统会对这些规范进行严格的检查，以判断学生是否遵守。
4.特殊情况处理：对于一些特殊情况，如直接翻译、改编已有的研究成果，学校会给予一定的宽容度。但即便如此，仍需遵守学校的查重标准和引用规范。
二、查重系统的局限性和改进建议
1.局限：尽管目前的查重系统已经非常成熟，但仍存在一些局限。首先，它无法检测出学生直接复制粘贴原文的部分；其次，对于一些微妙的抄袭行为，如间接引用原文但未正确标注引用格式，目前的查重系统可能无法准确识别。
2.改进建议：为了解决这些问题，我们建议学校进一步优化查重系统，如引入人工智能技术以提高检测精度，同时加强对引用格式的检查。此外，学校还可以定期更新数据库，以保持数据库的时效性。
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