5月6日，芜湖市繁昌区平铺镇九年制学校的少先队员们正在剥豌豆，孩子们把剥取的豌豆有序放在盆子里，不仅体会到劳动的乐趣，还品尝到丰收的喜悦，感受到劳动最光荣，这是该校劳动周的一个场景。该校通过“以劳润心、以劳强心、以劳健心”的教育理念，引导学生深入体验劳动的乐趣，促进学生身心全面发展。
剥豆子。
平铺九年制学校是一所九年一贯制乡村学校，校训为“品读农耕 立美育人”，为繁昌区首批品格教育实验学校。该校留守儿童居多，他们在思想、认知和行为方面相比城区学校缺少父母正确的引导，劳动教育缺失。2021年8月，平铺小学和平铺初中合并成立九年制学校。该校结合地域特点，根据学生实际现状，传承传统农耕文化，将原小学“农耕”与初中“立美”两大办学文化予以融合，命名为“品读农耕 立美育人”校训，寓意强化劳育，美化心灵，推动校园一切向善向上向好发展。
做饭。
以劳润心，劳动中培养习惯。该校劳动教育课每周开设1课时，要求学生每天课外校外劳动时间不少于1小时，课上课下相结合开展劳动教育活动，学习劳动教育知识，锤炼劳动品格，锻炼劳动技能。自2022年开始，每年5月份第一周，学校设置为劳动教育周，举办学生劳动技能大赛，根据1—9年级学生认知和能力特点，分年级开展比赛，具体是：一年级整理衣物、二年级剥豆子、三年级系红领巾、四年级穿戴、五年级叠衣服、六年级包饺子、七年级叠被子、八年级包粽子、九年级做饭。在劳动实践中培养了学生爱劳动的习惯，增强了劳动技能，提高了自主动手实践能力。
以劳强心，劳动中磨炼意志。4月24日，该校开展远足野炊暨第三届劳动技能大赛活动，此次活动在远足野炊活动基础上，拉长了远足的距离，往返全程将近15公里。类似的劳动教育，每年都会举行，学生在远足野炊劳动教育活动中，磨练了意志。
以劳健心，劳动中促进成长。该校在假期期间，针对学校在校内外实施的劳动课程，分学段分年级布置适宜学生发展和操作的劳动作业，面向全体，人人参与。同时，该校根据学生劳动技能大赛、劳动作业、日常行为表现等完成情况，发放品格之星“积分卡”，在学期末和品格教育大会上进行评比表彰，同时作为推选区级美德好少年、新时代好少年、三好学生、优秀团干、优秀少先队员等评选的参考依据。
该校劳动教育让学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，养成“爱劳动、勤劳动”的好习惯，促进了学生德智体美劳全面发展。(章平周 田园园 文/图)