目前主流的四大国际课程体系分别是A-level、AP、IB以及OSSD课程。有不少家长在为孩子选择国际课程时陷入纠结，这四大课程都有哪些特点？该怎么选择呢？今天小编就对着四大国际课程体系做个全面解读，一起来看看吧！
A-Level
A-level（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel），是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国的大学入学考试课程，类似于国内的高中文凭教育，学生通过考试后即可获得A-Level证书，可直接用于大学申请。
A-level分为AS和A2阶段，通过第二阶段（A2）考试后获得A-Level证书。
A-Level课程是典型的应试教育，要求学生有较高的英语学习水平，比较适合应试能力强以及偏科的学生。
IB
IB全称为InternationalBaccalaureate，分为三个项目：小学项目(PYP),中学项目(MYP)和文凭项目(DP)。我们通常所说的IB课程是指在中学的最后两年，叫做国际文凭大学预科课程(InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme,简称IBDP)。
IBDP课程分为六大学科组+三个核心课程，学生必须得学习6个学科课程，这6门课中至少有三门是HL，每门课7分，同时还得完成CAS、TOK、EE，需要参加各类活动，撰写论文，时间上非常紧。
IB课程量大、进度快，只有教纲没教材，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和各项安排。需要学生自身有一定的自律性、计划性、内驱力。
如果学生不是从小就学习的IB课程，不建议中途转学到国际学校学习IB课程。
OSSD
OSSD（全称OntarioSecondarySchoolDiploma）是加拿大安大略省的中学教育体系，也是全世界最先进的中学课程体系之一。毕业条件之一是获得30个高中课程学分(18个必修课学分、12个选修课学分)，每门课程50分及格，成绩评估方式为70%平时成绩+30%期末考核。学生最终凭借12年级的6门课程平均分申请大学。
OSSD与A-level、IB、AP一样，都是一套颇具规模与历史的国际课程体系。与其他国际课程体系相比，OSSD课程国际认可度高、耗费时间短、课程难度较低、学习方式灵活，被誉为国际教育的最优解！
OSSD课程是非应试教育，比较适合成绩中等的学生。
AP
AP全称为AdvancedPlacement，是美国大学先修课程，帮助学生在高中阶段提前学习大学难度的课程并参加同等水平的考试。AP课程在严格意义上并不属于高中课程，而是一种选修课程。
AP课程涵盖了38门不同学科，分为七大类，而每门课程的难度各不相同。学生可以根据自身的兴趣、能力和未来的职业方向来选择3至5门课程。AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学甚至不接受AP成绩。
AP课程单科难度高，适合学有余力的学霸型学生。
一句话总结这四大国际课程：
●AP是为学有余力的学⽣在高中阶段提前修读美国⼤学基础课程；
●IB不是任何⼀个国家或地区的课程，其覆盖的年龄段最广，难度最高；
●A-level是英国⾼中课程，也是英国的大学入学考试课程，相当于中国的会考和⾼考合⼆为⼀；
●OSSD是加拿大最优质基础教育省份——安⼤略省的高中学历课程，无需考试，成绩被全球广泛认可和接受。
综上所述，可以看出OSSD是适合大多数学生留学的首选课程！如何选择靠谱的OSSD学校也是一个大问题，要从哪些方面考量呢？
1、首先要资质齐全，可以去安省教育局网站查询意向学校的资质，看该学校是否在安省教育局所授权并认可的学校名单上。
女王OSSD依托于加拿大安大略省Internet/SiteBased双资质实体高中——加拿大女王学院，具备线上和线下双授课资质。学生入学女王OSSD即可注册加拿大学籍，成绩单和毕业证书与加拿大实体校区的学生毫无差别。
2、要看学校/机构的具体授课方式以及师资情况。
由于OSSD课程体系的特殊性，正规的OSSD学分课必须是由有OCT资质认证的老师上课的，同时作业的批改也需要由OCT资质认证的老师来打分，才能彰显成绩打分的合理与真实性。
女王OSSD配置小班教学+中外双师模式，外教老师全部持有OCT证书，可以保证学生分数的公平和公正性，成绩单认可度更高。
3、要看学校的升学数据
女王OSSD历届本科录取率为100%，世界排名前100的名校升学率超过92%。
女王OSSD全年滚动招生，国内有上海、青岛、重庆、武汉、苏州、广东、深圳等多个线下教学基地及校区+线上课程可供选择，想知道更多女王OSSD信息的家长和同学们可自行前往【奎恩女王OSSD】GZH了解