劳以启智，动以润心，为迎接5月劳动月和心理健康月，4月30日，南京市科利华中学铁北分校举行了劳动与心理的融合活动“心诗匠韵”嘉年华。此活动旨在深入贯彻立德树人的教育根本任务，让学生在劳动实践中学习技能，在心育活动中表达自我，推动学生身心全面和谐发展。
春风拂面，万物复苏。科利华中学铁北分校的学生们迎来了一场别开生面的”嘉年华“。老师们准备了多项任务，早早的在打卡点等待学生们前来挑战。心理与劳动的火花碰撞，神秘有趣的活动惊喜，吸引学生不断探索，现场人头攒动，热闹非凡。
劳动织锦
劳动织锦活动以五育并举为核心理念，将德育、智育、体育、美育和劳育紧密结合，让学生在劳动中体验学习的乐趣，提升综合素质。
漆扇（书签）里的山水国色
“豆”你玩
从混合着绿豆和黄豆的容器中，用筷子将黄豆夹出来并运输到指定位置，要求中途黄豆不能落地。小小的黄豆，能够激发出大大的潜能。
“蒜”你精彩
一堆白白胖胖的蒜头整齐地摆放着，只见同学们迅速拿起蒜头，用力地捏住它的“尾巴”，然后用力向下一扯。蒜皮纷纷脱落，露出了里面白白嫩嫩的蒜瓣。
向梦想起航
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们折叠出属于自己的小船，并在船上写下自己的梦想和心愿，小船飘向对岸，同学们也将乘风破浪，向梦想起航。
心愿翱翔
同学们在纸飞机上写下自己的愿望，纸飞机飞向远方，承载同学青春的梦想。
心灵凝韵
学校还组织了丰富多彩的心理活动。“舒尔特方格”、“七巧板“、“将春天装进瓶子”、“指纹树”、“手脚并用”、“魔方”、“欢乐雪糕筒”、“情绪回收站”等一系列心灵凝韵活动激发了同学兴趣探索，让同学们在艺术中放松身心、自由地表达自己的情感和情绪、释放内心的压力、增强团队合作能力和自信心。
舒尔特方格
在5×5的表格中，1~25的数字打乱顺序排列在表格里面；参与者需要以最快的速度从1数到25，要边读边指出。倒计时中，考验的不仅是头脑和细心，更是强大的心脏。
七巧板
各种各样的形状考验了同学们快速思考和反应的能力。
“指纹树”集体画
同学们结合自身实际情况，把想要发展的品格优势，在相应的树枝上按上自己专属的指印，最终形成了一颗“指纹树。”
将春天装进瓶子
同学们用心挑选干花装进瓶子书签里，春天就在身边，这一次我们留下了春天的足迹。
秘密花园
同学们给秘密花园绘本涂色，在艺术中放松身心，感受美的力量。
爱的抱抱
成长的烦恼、青春的迷茫……这些小秘密都将全部消解于温暖的拥抱中。
情绪回收站
现场放置了“好心情墙”和“坏心情墙”，学生将自己埋藏在内心的坏心情写下并贴在“坏心情墙”上，将自己最近感受到的快乐的事情写下并贴在“好心情墙”上。收拾好情绪，明天再出发。
珠行千里
小小的圆珠在同学的接力努力下最终成功到达了终点，学习与成长的过程中，离不开团队的努力与合作，众志成城，齐心协力，一定能像这颗圆珠一样，到达梦想的终点。
欢乐雪糕筒
套圈没有扔出前，都会有忐忑与不安。保持自信心，瞄准目标，一定会取得成功。
手脚并用
游戏开始后，大家的动作迅速而有序。这不仅锻炼了同学们的身体协调性和反应能力，还让他们在欢笑中感受到了团队的力量和友谊的温暖。
活动现场，学生们热情高涨，积极投入。同学们完成了一项项游戏，挑战了一项项任务，展示了他们的创新思维和实践能力，不仅培养了坚韧不拔的意志品质，还展现出他们的审美情趣和艺术才华，通过亲身体验劳动的艰辛与快乐，增强了劳动意识和劳动技能。
“以劳促品德，以动促发展”，南京市科利华中学铁北分校将持续策划与实施更为丰富多元的活动，为红学子们搭建更广阔的实践舞台，赋子他们更辽阔的成长天地。
采编：李竹泉 胡文清 赵雨欣
供稿：戴文昊
编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪;
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