冯太太告诉我：“最近发现女儿特别爱撒谎。一开始没有特别在意，发现孩子的这种行为后，讲道理告诉她撒谎不好。我想孩子都会犯错，让她知错就改就可以。结果越来越严重，觉得跟她沟通无果后，我忍不住打了她一顿。实在生气，虽然打孩子这种方法不可取，但我不知道该用什么办法才能管住她。”
看着冯太太生气又无奈的样子，可见对于女儿撒谎这件事情她真的没有办法。于是我问她：“每次你发现冯丽撒谎时的原因，你清楚吗？”
“具体我不知道，但是发现她不说实话，我就忍不住生气”。
“如果连孩子撒谎的原因都不知道，就一味的生气，这样达不到教育的效果，而且有可能孩子是因为想让你不生气，满意，才会撒谎”。
类似与冯太这样的父母有很多，发现孩子撒谎后就怒火中烧，却不知道孩子撒谎的原因。建议爸妈在发现孩子有这样的行为后，先去了解孩子的动机是什么。
孩子为什么会撒谎？
据统计，儿童说谎67%是由于畏惧和怕嘲笑引起的，10%与儿童的想象、夸张有关，只有20%的孩子是故意说谎。
无论是怕嘲笑，还是故意说谎，孩子每次出现谎话，都是有一定原因的。我根据平时对孩子的观察及研究发现，孩子说谎一般分为无意识说谎与有意识说谎。
无意识说谎，一般出现在幼儿期，2-3岁的阶段，是孩子“说谎”的萌芽期。这个阶段幼儿的认知力非常低，他们分不清现实与想象，对于时间、空间、顺序等认知都非常弱，再加上语言表达力有限。
出现撒谎行为，只是因为内心对于某种东西的渴望，借助于说谎来帮助他们实现愿望。这种无意识行为，与孩子道德没有关系，出现时家长不要责备，及时纠正即可。
有意识撒谎，是孩子随着年龄的增长，认知越来越复杂之后出现的一种“故意”行为。
有研究发现，孩子在3岁以后的撒谎率，随着年龄的增长会越来越高，3岁达到50%，4岁达到90%，7岁达到100%。年纪越大说谎的几率越高，达到12岁时，几乎所有的儿童都会撒谎，并且是有意识的撒谎。其目的有逃避责任、讨好他人、满足虚荣等等。当发现孩子有意识撒谎后，父母要重视。
爱撒谎的孩子更聪明
多伦多儿童研究所李康教授团队曾经做过一项实验，他们挑选不同国家地区的孩子，让他们单独待在一间装有隐蔽摄像头的房内，告诉他们知道猜测出纸牌是什么数字，就可以获得一个大奖品。
研究人员通过观察发现，90%的孩子都撒谎了，并且从2岁开始，年龄越大，撒谎几率越高。最后他们研究得出的结论是：越早撒谎的孩子越聪明。
家长一定会感到奇怪，为什么孩子撒谎是一种聪明的表现？
“明明是一种不良的行为，却要说孩子聪明，简直荒谬。”这是我在网上看到的一句话。
的确，撒谎是孩子撒谎是一种不好的行为，但也是孩子聪明的一种表现，具体原因如下。
原因一：撒谎的孩子逻辑清晰
撒谎的孩子逻辑能力清晰，因为当他们为了达到某种目的撒谎时，就会去想怎么说谎，被拆穿之后要怎么说，他们会编出有条理且完整的话术。这需要思考能力与语言组织能力，所以这样的孩子更聪明。
原因二：撒谎的孩子自控能力强
当一个人说谎时，不仅要让自己的话有理有据，还要去观察对方的反应和表现，以免自己的话出现漏洞。
所以，在孩子说谎时，他们的大脑系统非常繁忙，不仅要编辑语言，还要控制自己的面部表情，这样的孩子情商高，自控能力强。
原因三：撒谎的想象能力强
2-4岁是孩子说谎的萌芽阶段，也是想象力发展的重要时期。在这个阶段，他们会通过自己的想象，编出一些事情。
比如，我家孩子在这个阶段的时候，他会告诉别人，舅舅会飞，能带着他去找小鸟玩。他们会为了满足自己的想象，而编造一些并没有发生，甚至不可能发生的事情。
这种时候，我们可以引导孩子多说一点，有助于他语言能力以及想象力的发展。不用担心孩子撒谎成性，随着年龄增长，他们会慢慢懂的真话与谎话。
Tips：由此可见，撒谎的孩子要比不撒谎的孩子更聪明，而面对这样的孩子，家长的引导方法就会显得更加重要。方法正确对孩子成长有利，方法错误则会对孩子造成一生不良影响。
减少撒谎次数，重在引导
我们从小受到的教育，都是做人要诚实守信，同样在教育孩子的过程中也对他们给予这样的希望与标准，一旦发现孩子的撒谎行为，就立马上纲上线，认为孩子触犯道德边界，给他们贴上“爱撒谎”的标签。
事实上，研究表明，孩子到了16岁撒谎行为就会越来越少。因为年龄小，认知水平有限，道德意识没有那么强，孩子才会有撒谎的行为，随着年龄增长会有所改善。
年龄不同，经历不同，孩子说谎的目的也不同。比如2-3岁的孩子撒谎是因为想象与分不清现实，如果在这个年龄段严厉制止呵斥孩子，则会让他们变得胆小，懦弱。而在3-16岁之间，孩子的说谎又分好多种，故意的，善意的、还是害怕等不同性质。
英国哲学家罗素曾说：“孩子的不诚实几乎是恐惧的结果”。
所以，面对他们的谎话我们要进行区别，并针对性的引导，如果指责。羞辱、责骂则会伤害孩子自尊心，为了说谎而说谎。
不得不说的是，孩子有时候出现撒谎的行为，来自与家长的“启发”，很多父母答应孩子的事情做不到，就会编瞎话糊弄孩子，这就是撒谎的一种表现。
美国心理学家班杜拉说：“如果不想孩子出现撒谎行为，家长最好从自身做起。”以身作则，为孩子营造好的成长环境。也可以指定家庭规则，赏罚分明，不仅容易形成孩子规则意识，也会减少说谎的情况。
凌晨妈妈来叨叨：
说谎这一现象，是孩子成长中必经的过程，是聪明的一种表现，也是长大的标志。面对孩子撒谎，家长想要制止的可能性微乎其微，但正确的引导会减少孩子这种不良行为。每一个人都有说谎的经历，善意的或者其他形式的，即便孩子成长在一个安全感十足的环境中，也会因环境，所经历的事情而说谎。所以不要绝对性认为孩子说谎是不道德行为，而是做好引导。
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