取消教师编制的改革，是误入歧路，不但会严重影响教师职业的吸引力、社会地位，还会影响教师队伍的长远建设。日本韩国等国实行国家教育公务员制度，把教师作为特殊的国家教育公务员，保障教师的待遇和权利，我国一些地方却想着取消教师编制，这能建设高质量教师队伍吗？还有人说，取消教师编制，便于地方教育部门“灵活用工”，辞退未来多出来的教师，可问题是，我国中小学一个班四五十人，与发达国家一个班20～25人相比，班额太大，提高教育教学质量，必须降低班额。因为学生减少，就辞退教师，这无非是想减少教育投入，谈何建设高质量教师队伍以及高质量教育体系？必须纠正地方政府教育部门急功近利、短视的做法。更不能把这粉饰为打破教师铁饭碗、防止教师“躺平”的改革探索。
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