当今，战略新兴产业已成为时代特征。不过，面对产业链人才需求，我国在稀土稀有金属领域存在专业人才培养与需求存在培养数量不足、培养专业不均衡、资源主产区人才流失等问题。这与我国稀土稀有金属产业大国地位、资源战略作用、资源主产区的发展极不相称，影响着我国稀土稀有金属资源高效开发与利用。
所以，面对具有“小产量、大用途”特征的稀土和钨等稀有金属产业，急需复合型专业人才。为此，作为“有色冶金人才摇篮”的江西理工大学一直在创新育人模式，致力于培养全面发展的多元冶金人才。
经过十余年实践，该校已经输送了900余名多元复合型人才到虔东稀土、南方稀土高科、稀土矿业公司、章源钨业、江钨集团等稀土龙头企业，并在此过程中探索出了一套完善的稀土人才培养模式，其中，“竞赛牵引、科研反哺”的实践方案最为特色。
简单来说，该校不仅会在校内举办丰富的小型学科竞赛，还会积极鼓励学生参加国家级冶金科技竞赛、化工设计大赛等各类竞赛，争取让每位学生都能参与到竞赛中，并在竞赛过程中锻炼动手能力和多方面的思维。
同时，江理还会采用专家论坛、学术讲座、问题探究、将科研成果转化为课程案例等多种多样的方式，让学生能在内容充实又不失趣味的氛围中接触到前沿的科研成果和专业知识。
在此基础上，该校会利用国家离子中心、钨资源中心等国家级科研平台，引导学生在本科生阶段接触基础的科学研究，让学生跟着导师进实验室、 进科研平台、进企业和教师的科研项目，在专业指导下进行实际操作。
无论是竞赛促学还是用科研反哺教学，学生都能在实践过程中建立科技创新思维、获取一定的创新和科研方法，提升自己动手实操、独立思考、团队协作等多方面的能力，达到多元发展的目的。
也正因如此，该校各类学科竞赛奖项数量正连年增长。近五年来，江理在全国冶金科技竞赛等学科竞赛中获奖20余次，学生年均进入开放性实验室达190人左右、主持国家级大学生创新训练项目8项、校级15项。
同时，企业也越来越看重学生的实践、团队协作等能力，而这些能力也能在竞赛中得到锻炼，进而，这些竞赛也在一定程度上提升着学生的就业质量。近年来，该校稀土相关专业的整体就业率保持在95%以上，考研录取率达42%以上，且多位学生保送至中国科学院、中南大学、北京科技大学等双一流高校和科研院所，就业成绩十分出色。
总的来说，江西理工大学立足于当下的稀土人才需求，利用资源优势，成功探索出了一套特色的稀土人才培养模式。在不断的竞赛和科研实践中，学生的各项能力均能得到提升，反之，这些能力也能让学生在各种竞赛中取得不错的成绩，从而增加自己的专业竞争力。这样看来，如果同学们对稀土领域感兴趣，江西理工大学的确是个不错的发展平台！
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