上战场时还是18岁的新兵，52天后就成为了获得一等功的军内前辈。如此离奇的经历却真实的发生在对越自卫反击战中，来到了彼时18岁的唐立忠身上。
面对这位孤身炸碉堡的士兵，就连身经百战的老班长都不由得沉默了片刻，此后，“爆破英雄”的称号就落在了唐立忠身上，那么，到底是什么样的经历能让他如此无畏呢？
对大多数士兵而言，刚上战场时的心绪极其难以平静下来，面对炮火，很容易就一时热血上涌做出错误的决定，因此，唐立忠作为新兵能够完成这项任务，自然有其独到之处。
对越自卫反击战打响
中越两国向来有着深厚的友谊基础，在越南抗法、抗美战争中，中国都坚定不移的支持越南维护自身正当权益，但是越南方面明显跟我国不是一个想法。
1975年，越南实现统一目标后，就不再承认当初的情谊，直接一副利用完就走的态度，本来我国秉持的是双向奔赴的外交理念，越南不想靠近中国，那我国也懒得理会。
但令人无法认可的是，越南不但没有对我国之前的援助行动有丝毫感谢，还大摇大摆的要跟我国商讨中越边境问题，这无疑是在挑衅我国的独立主权完整。
因此，对于越南的挑衅，我们是不能退步的，在加上越南本身在当时主张苏联战略，已经存在对中国的针对行为，不将这个冒头试探的打回去，极有可能引发连带效应。
1978年11月3日，一张《苏越友好合作条约》彻底打破了僵持局面，苏联下场支持越南进行扩张，自此，越南入侵柬埔寨地区，这对我国东南亚地区来说是极大的威胁。
我国一直主张双方坐下来谈，但越南方面反而以为我们因为他们的武力选择妥协，在1978年12月25日，推翻了柬埔寨政权，引发了中越对峙情况。
唐立忠正是在这样的社会背景下被征召来的一名普通士兵。他心中满怀对越南武装的愤慨，希望能够用自己的双手保卫国家，让越南认识到自己的错误。
不过在那个时间段，中国军队在1970年刚刚开始转型，很多部署都没有到位，士兵队列中，像唐立忠这样的新兵不在少数，但唐立忠却觉得这正好是自己立功的机会。
因此，对于军队内的训练活动，他都抱着极高的积极性去参与，对于别人来说痛苦的加练，放在唐立忠这里却成了好事，也正因如此，负责训练他们的长官记住了这个独特的士兵。
在分配队伍时，唐立忠由于表现优秀，且在教官这里有一个好的印象，被分配到了侦查部队，这种先锋部队也正是他最想来的地方，因此看到自己的名字后十分兴奋。
但实际上，由于对越自卫反击战征召比较急迫，对唐立忠在内的一众新兵培训还没有全部落实，所以长官对他们产生了更多的担忧，但这批战士信心十足，主动要求承担难点任务。
在越南的多次挑衅下，国内充满了对越反击的热情，唐立忠也是如此，所以，面对班长的担忧，他反而是信心十足，巴不得立刻上战场杀敌了。
最后，唐立忠如愿以偿接下了占领制高点的任务，虽然军事培训尚未完成，但占据有利地形这个认识还是非常深刻的，唐立忠也明白他们的行动非常关键。
因此，唐立忠和几位战士在炮火掩护下，于6点40分左右冲向两个制高点下方战壕，随后开始观察敌方的具体走向，在将越军的兵力布置记牢后，才开始规划路线。
英勇作战，立下功劳
对我方来说的战略关键点，拿到越军那里自然也是需要严防死守的军事节点，因此，越军派出的兵力规模比较大，想要正面突破会付出很大的代价。
而在班长的侦查下，对方的三个碉堡也是被标记在地图上，为了做到全方位的防护，越军将这三个碉堡各自放在了视野顾及到的地方，互相都能够及时反应。
因此，想要减少部队冲击的伤亡，首先就要解决首尾相顾的碉堡，随后在越军的视野死角进攻，听到班长的规划，唐立忠也表示认可，而对于人员安排，他却有不同的意见。
本来，按照班长的想法，这样的任务复杂且危险，不能交给新兵完成，必须要找到经验丰富的老兵，不过，唐立忠突然出声自告奋勇，希望接下任务。
如果是其他人，那班长估计会断然拒绝，但唐立忠反而让他陷入了犹豫，因为和其他新兵不同，唐立忠是个非常有天赋的士兵，在之前的行动中，唐立忠完成的非常出色。
来到阵地仅仅几十天，就已经击毙对方数十人，班长知道这样一个天才不能以常理揣测，将任务派给他说不定还会产生一些惊喜，但唐立忠总归是没有相关的经验。
因此，最后虽然将唐立忠加入了队伍，还是以老兵作为主导，可令人悲伤的是，两位老兵都没能冲破对方的火力圈，牺牲在了唐立忠面前。
而唐立忠第一时间感到的不是恐惧，而是愤懑，这一路走来，一个个的战士倒在他的面前，他们的目的都是相同的，那就是保护我国的领土安全，让民众安心。
如此意念让唐立忠打破了对死亡的恐惧，毅然冲上去接近了敌方的碉堡，随后成功完成了任务，回想当时距离自己十分之近的子弹，唐立忠不免也有后怕。
但凡再稍微偏一些、慢一些，唐立忠就会永远闭上双眼，但是唐立忠直言，如果还要他上，那他就已经做好了再来一次的准备，这件事过后，长官也对他刮目相看。
本来唐立忠就算是颇有天赋，再立下战功后，军队中的地位也是越发重要，对越自卫反击战结束后，唐立忠被授予“爆破英雄”的称号，虽然仅仅入伍52天，但已经成为了军中前辈。
但唐立忠的觉悟很高，在赢得诸多荣誉后，没有被声名所累，直接选择丰富自己的知识水平，加入到了学习的队列，来到军校后，也发挥了自己一马当先的优秀品格。
唐立忠的经历
在军校各种训练任务和规定课程之外，唐立忠秉持丰富自身的原则，常常还给自己增加任务。1984年，唐立忠以优秀毕业生的身份毕业，再次回到原部队任职。
至此，唐立忠成为了一名教导员，虽然身份已经和当时入伍不同，但初心不曾改变，他以高要求对待刚刚入伍的新兵，因为他明白这时的放任极有可能让他们死在战场上。
对于切实经历过战友离去的唐立忠来说，这是他永远的遗憾，也希望这些悲伤不要再度发生在后辈身上，从他手底下训练的士兵也都明白这个道理，所以大多养成了艰苦奋斗的习惯。
此后，不到三年，唐立忠再次升任成为排长，不过，来到2000年后，一直在前线作战部队活跃的唐立忠被调任到了人武部，开始管理征兵和民兵问题，再后来一路晋升到了大校军衔。
但事实证明，“金子在哪里都会发光”，就算不再负责前线工作，他的策略都完美符合当地的实际情况，对相应工作起到了明显的推动作用，实现了规范化。
2015年，唐立忠光荣退休，开始了自己的晚年生活，在对自己人生的回忆中，他十分欣慰自己没有放弃年少时的梦想，选择了参军报国，现在也为了这个选择骄傲。
实际上，我们回顾唐立忠战士的参军历程就能明白，他毫无疑问是一直追寻在报国道路上的一位战士，在1961年出生后，由于家里贫穷上不起学。
但他自己满怀对知识的渴望，希望能够通过自己的努力认识到更多东西，进而在社会中拿出自己的贡献。因此，在下地干活之余，唐立忠小时候最常去的地方就是学堂外面。
借着跟其他学堂学生玩的时候，向他们问一些知识，借一些书来看，因此，唐立忠才有了基本的知识水准，当地村民看到唐立忠这么努力，也比较心疼他。
因此，每当唐立忠借书的时候都会答应，而且学堂老师也会允许他在窗户旁听一段时间，所以，在部队军事训练中，虽然唐立忠表面上是个大头兵，可实际上却有一定的基础。
这给他带来了极大的便利，因此在退休后，他也额外关注教育领域，认为只有国民教育水平提上去，才能有相应的底气去维持国家富强。
对于这样的先辈，我们唯有敬重，在我国崛起的历程中，有很多这样的先辈存在，未来也会涌现更多的奉献者，对中国发展起到推动作用。
虽然曾经的先辈们已经牺牲或者老去，但精神内涵却不会就此褪色。作为后辈，我们更应该传承其中的爱国精神，并且将其传递到下一代，乃至更远的未来。
参考文献：
1、决策对越自卫反击战内情 (huanqiu.com)（环球网站）
https://china.huanqiu.com/article/9CaKrnJlUnI
2、《口述历史·老兵传奇》之唐立忠：“爆破英雄”五炸暗堡 诠释军人本色
www.igongyi.org.cn/News/List/Detail/?ID=42136&Category=SpecialFund
3、对越战争，入伍52天的唐立忠获一等功与英雄称号，一路晋升成大校
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1734177211218059766&wfr=spider&for=pc