近年来，县教育体育局围绕建设“课程育人”总目标，坚持“四段一体、县校联动、专业引领、项目推进”的教研思路，构建德智体美劳全面培养的教育体系，为学生接受高质量教育、促进教育公平提供强有力的专业支撑。
办好“教学节”，持续注入发展强大动力。以教育质量提升为主线，以内涵建设为主题，以打造“融学课堂”为主阵地，为进一步促进教师业务能力全面提升，促进学生全面健康发展。近年来，县教育体育局积极谋划、有序推进“教学节”活动，“大展示”“大活动”“大研讨”和“大比武”等活动，全方位展示了学校、师生的教育、教学、管理等方面成果，为大家互学、互鉴、互补、共同成长搭建平台。2023年第三届“教学节”，通过校级初赛、共同体复赛、县级决赛等环节，18所学校承办了53个赛课点，四学段共同体推荐47门学科优课352节参加了县级决赛。
做好靶向培育，助力教师专业素养提升。做好“群燕齐飞”工程，助力全体教师教学能力提升。举行暑期盱眙县中小学（幼儿园）教师全员学科培训。2023年，围绕“基于‘双减’背景下，聚焦作业设计、聚力减负增效”和“基于‘新课标’，聚焦核心素养、助力教学改进”两大主题开展培训，对盱眙县7200余名教师分18个学科进行业务能力提升研训。同时，县教育体育局还做好靶向培育，通过学科竞赛助力教师专业发展。过去一年，开展中小学、幼儿园共22门学科优课竞赛，举行20余门学科青年教师素质大赛，参赛人数1100余人次。推荐80余人次参加省市级竞赛，均获得良好成绩。在市初中2023—2024学年度“四优”教研组创建暨评选活动中，盱眙县有五个教研组获市优秀教研组称号。
强化教研指导，着力促进学校内涵发展。通过片区教研、网络教研、校本教研等方式，提升教研质量，充分发挥教研在教育教学、教师专业发展中的引领作用。2023年，组织中小学教师参加市“广教研”活动12次，参与教师1800余人次，组织义务教育盱眙县“广教研”活动60余场次。对30余所中小学进行教育教学常规视导与融学课堂教学调研，积极推进“融学课堂”改革，建立“为促进学习而教”和“以学生成长为中心”的课堂教学理念，关注引导学生“真学习”“深度学习”，强化因材施教，注重起点教学。对20余所学校开展“温暖乡村研训行”活动，做实乡村教育教学质量的提升。（徐娇轩）
（来源：盱眙县人民政府网站）