阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 陆文萍）每一个童年，都少不了童谣和儿歌的陪伴。一首首经典的童谣，就像一把把钥匙，打开了孩子们通往知识殿堂的大门。简单而富有节奏的旋律以及朗朗上口的歌词，给孩子们带来了欢乐，也是他们启蒙教育的好帮手。近日，西安市浐灞第二十一小学一年级老师们带领孩子们参与了《读读童谣和儿歌》的阅读活动。孩子们在知识的海洋里畅游，用心去领略了童谣的无穷魅力。
书香满园 阅读润心
在书海中畅游，点亮智慧之光。课外阅读课中，老师用温暖的目光和轻柔的声音引导同学们走进书的海洋，启发他们深度思考，理解童谣其中的意义。老师们及时了解学生的阅读情况，积极鼓励学生交流自己的阅读感受。学生们大胆地展示了自己的阅读成果，畅谈阅读的感受，享受阅读的快乐。
以书为伴 快乐成长
《读读童谣和儿歌》像是一部“会说话”的绘本，同学们通过简单的词句遇见各种各样的事物，见识这个丰富多彩的世界，感受生活的点滴美好。他们可以与小老鼠一起与猫斗智斗勇，体验勇气与智慧的较量；也可以和小鸟一起迎接“春姑娘”，感受大自然的生机勃勃。孩子们踏上了充满惊喜的旅程，从优美的旋律和生动的画面中发掘童谣的魅力。
读书行致远，分享伴成长。瞧！同学们一个个神态自若，富有激情，侃侃而谈。孩子们用优美的童声、激昂的语调、精练的语言分享着自己的读书感受，各抒己见，共沐书香。他们的世界里充满着善良与美好，一粒粒读书的种子在他们心中悄悄萌芽，相信童谣和儿歌将成为他们最亲密的伙伴。
在孩子的眼中，花儿会舞蹈，鸟儿会歌唱，草儿会说话。孩子们深情并茂地诵读着自己喜欢的童谣，用简单的词句描绘出丰富多彩的世界。在朗读中，我们仿佛能看到那个调皮的孩子在追逐蝴蝶，能听到小溪潺潺的流水声，能闻到故乡熟悉的炊烟味，能看到随风飘扬的国旗和又大又圆的西瓜。妙趣童声，“悦”读“悦”美。
亲子共读 守护梦想
“每本书的阅读都会成为永远的栽培。”这是亲子阅读最大的意义。父母陪孩子读过的每一个故事，都将化作智慧的种子，种在孩子的心里，孕育未来。每一个抬头仰望的梦想，都是从低头看每一本书开始的。父母用心呵护每一个爱看书的孩子，用阅读陪伴守护梦想，必将开启更广大的世界！
绘制童谣儿歌书签，以色彩、图画及文字的形式记录学生喜爱的童谣儿歌，激发阅读的兴趣与内驱力。
各种各样的书签标记着读书的脚步，展现着孩子们的聪明才智，漂亮的外观，精美的构思，催人奋进的名言警句，无不是智慧的结晶。
童言童语是世界上最动听的语言，在孩子的眼里，万物都是纯真美好的，万物都会被他们赋予情感和灵性。同学们在阅读积累的基础上，创作的小种子开始萌芽，他们在老师的指导下，进行童谣创编。你瞧！一首有趣的童谣新鲜出炉了！
《谁和谁好》
作者：一年级的小豆豆们
谁和谁好？
鱼儿和水好。
鱼儿水中游，
河水哈哈笑。
谁和谁好？
船和风儿好。
风往哪里吹，
船往哪里跑。
谁和谁好？
弟弟和我好。
我们一起玩，
不吵也不闹。
谁和谁好？
苹果和果树好。
他们手拉手，
风里雨里笑哈哈。
谁和谁好？
铅笔和橡皮好。
铅笔写错字，
橡皮擦一擦。
谁和谁好？
大树和小鸟好。
小鸟来安家，
大树仰脸笑。
谁和谁好？
我和妈妈好。
妈妈讲故事，
我来仔细听。
在金色的童年时光里，童谣和儿歌是最初的文学启蒙，它们像一阵轻柔的风，吹拂着孩子们稚嫩的心灵。让大家用阅读为孩子们的世界增添更多色彩，让他们的童年充满欢声笑语与无限可能！