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AI风暴之下，未来教育如何乘风破浪？第七届惠灵顿教育节（中国站）近日举行。约50位来自教育、心理健康、幸福关怀、科技等领域的思想领袖，与现场逾800位观众一同就"育才未来，互通世界"的主题展开探讨。

当天的主旨演讲中，上海市民办平和学校总校长万玮强调，AI时代，教育应当着重培养学子具备未来人才所需要的能力。他提及，"帮助学子为未来世界做好准备，并不只是传道授业解惑，更是引领他们发展未来世界所需要的关键技能和特质。通过增加尝试体验、注重匹配质量、追求‘刻意业余’、成为斜杠青年、发掘隐藏潜能五大维度，教育方能赋能学子成长为适应能力出众、富有创造力的通才，为他们自信从容地应对未来挑战和机遇铺路"。

学生需要为未来做好准备，教师同样如是。人工智能（AI）带来的冲击已席卷全球各行各业，尤其是教育领域。针对现状，科克森人工智能（CoxonAI）的创始人及首席执行官达伦·科克森（Darren Coxon）发表了题为"人工智能学校的三项设计原则"的演讲。他认为，AI可以加快生产力及效率提速，因此教师可以将其定位为教学过程中的协作伙伴，进而充分利用其文本数据分析的技术优势。

惠灵顿（中国）首席总校长傅礼安（Julian Jeffrey）表示："作为家长、教育工作者和学校管理者，我们有责任支持新一代学子于未来架起更多文化沟通之桥，使得学生拥有关注全球人类共同需求的使命感。"

据悉，惠灵顿教育节已发展为全球教育盛会。本届教育节围绕幸福关怀、早期教育、教学的艺术与科学、教育未来、双语教育等诸多话题，剖析当下教育面对的挑战与机遇，锚定未来发展的目标与方向。

作者：张鹏

文：张鹏 图：主办方供图 编辑：张鹏 责任编辑：姜澎

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