春风吹拂送暖意，深耕细研正当时。2024年4月23日，龙泉驿区“十四五”教育科学规划课题《小学“撕刻流体画”特色课程开发与实践研究》开题报告会在成都市龙泉驿区跃进小学校党建活动室隆重举行。本次活动由课题组成员王慧丽老师主持，龙泉驿区教科院教育发展部李明隆部长，龙泉驿区教科院美术教研员左文峰老师莅临本次开题报告会。跃进小学杨元建校长、王洪廷副校长、教科室吴冬梅副主任以及课题组全体成员参加了本次活动。
宣读立项 扬帆起航
开题布新篇，科研促发展。李明隆部长代表区教科院宣读课题《小学“撕刻流体画”特色课程开发与实践研究》立项通知书，强调了开题论证会的重要意义。
开题阐述 研精覃思
开题论证明方向，课题负责人王洪廷副校长结合本校美育教育现况和自身的社会观察作了课题开题报告。该报告从问题的提出和研究的背景、核心概念的界定、目标和内容、思路与方法、步骤和成果等方面进行了深入阐述，同时对课题组成员的实验分工进行了具体部署。
指明方向 明方致远
两位专家听了课题负责人的开题报告，在认真阅读了相关课题材料的基础上，一致认为课题选题富有时代性、创新性与可操作性。本课题工作的开展对学校艺术教育发展、教师专业化成长及学生艺术素养的培育具有重要的意义。同时，专家们从不同角度对课题研究工作提出了宝贵意见和建议。
左文峰专家指出“研究要重视学科融合，运用大单元的形式进行整合创新，并开展跨学科艺术实践活动，让学生走上舞台，建立自信。”
李明隆专家指出“在研究中要准确描述问题，针对问题对课题准确定位，理清核心概念，找准本研究的创新点，分阶段落实每月的研究计划，要多开展活动促进研究效果推广。”
总结激励 展望未来
研而有思，行而有方。学校杨元建校长对本次活动进行了总结发言，他首先对各位专家的精心指导表示诚挚的谢意。发言中他指出本课题对促进学校艺术教育科研有着重要的意义，希望课题组将课题研究与学校诗意教育有机融合在一起，积极搭建展示平台，为学校艺术教育发展添砖加瓦，为培育学生艺术素养谱写新篇章。
愿我们做“守正创新”的同路人，一起育出富有“民族魂”的新时代“探索者”。