美妙的一天——二年级1班 蒲馨雅
一天早上，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在草地上玩耍，小青虫看见地上有雪糕棍和鸡蛋壳，它提议说：“我们来玩跷跷板吧？”“好啊好啊！”小蚂蚁和小蝴蝶愉快地答应了，于是他们三个把鸡蛋壳翻过来，再把雪糕棍用胶带粘了上去，一个跷跷板就做好了。
小蚂蚁和小青虫迫不及待地玩了起来，小蚂蚁先坐上去，小青虫疑惑地说：“我怎么上不去？”小蝴蝶在一旁边看边笑：“小青虫，你该减肥了！”小青虫不好意思的笑了笑：“看来我的确应该减肥了呢。”“哈哈哈，看我弹得多高啊！”小蚂蚁高兴地说着。三人轮流着玩跷跷板，欢乐的笑声伴着啾啾的鸟鸣，“这真是一个美好的早晨啊！”小蝴蝶开心地说道。
过了一会儿，一个热气球从他们头上飘过，小蚂蚁兴奋地说：“我们也做一个热气球吧。”小蝴蝶和小青虫说：“好呀，好呀！”于是他们分工合作，小青虫找一张好看的糖果纸，小蝴蝶找蜘蛛姐姐借来好几根蜘蛛丝，把它系在鸡蛋壳上，做成了一个热气球，小青虫和小蚂蚁坐在热气球里和小蝴蝶一起到白云王国去旅行了。
“轰隆隆，轰隆隆！”到了下午，天空乌云密布，眼看要下雨了，小蚂蚁赶紧把“热气球”的“气球”咬破一个洞，热气球慢慢地降下来了。滴答滴答，下起了小雨，渐渐地，雨越下越大，三个小伙伴赶紧把蛋壳再次翻过来当做雨伞躲雨，小蚂蚁和小青虫望着哗啦啦的雨，说道：“快下吧，快下吧，下完我们又可以玩了！”
天黑了，月亮出来了，三个小伙伴玩累了，就把鸡蛋壳再次翻转过来当做床，躺在里面休息。这时，一阵风吹过来，正好把一片叶子吹到了鸡蛋壳上，盖着这温暖的被子，伴随着草地上蛐蛐姐姐和树叶姐姐的美妙的歌声，三个小伙伴慢慢地进入了甜蜜的梦乡。
“七嘴八舌”来点评：
你的文章语言描写生动有趣，细节刻画清楚，逻辑清晰，读着读着，我仿佛进入了一个童话般的世界，仿佛感受到了小动物们美好的生活和大自然的美妙。你是一个很有童心，很天真的孩子，谢谢你的文章让我走进了孩童天真烂漫的世界。愿你永远保持一颗童心，永远拥有一颗热爱生活的心。——周菊老师
文中小动物们的对话真是太有趣了。——张鸿熙同学
你把时间、地点、人物写得很清楚，而且文中还有对大自然美妙的声音的描写，我要向你学习。——郭文星同学
你的故事语句通顺，把三个小伙伴玩耍过程写得很清楚，也非常趣，看到开头就让我忍不住往下读。——肖钰桐同学
你的文章句子通顺流利，故事情节生动有趣，想象丰富，你一定是个想象力丰富的人。
——李子谦同学
你的文中用了很多语气词、拟声词，动作描写细致，还有比喻句呢，写得很生动，我要向你学习。——秦培棱同学
美妙的一天——二年级1班班主任 语文老师 周 菊
早上，小虫子正躺在湿漉漉的草地上睡觉，忽然，一个鸡蛋壳掉了下来，小虫子被吓醒了。“咦，这里怎么会有半个鸡蛋壳呢？叫上我的小伙伴一起来做游戏吧。”
于是小虫子叫上小蚂蚁和小蝴蝶，商量后他们决定玩跷跷板，于是他们找来雪糕棍和胶带，把鸡蛋壳做成了跷跷板。小蚂蚁先爬上跷跷板的一头，自如地走来走去，兴奋地说道：“小虫子，快上来啊，快上来啊！”眼看小蚂蚁轻松上去了，小虫子也不甘落后，爬上跷跷板，然后猛地一蹬就爬上去了，它使劲一压，另一头的小蚂蚁就被升到了高处。“哈哈哈哈，真是太好玩了！”在一旁的小蝴蝶有些等不及了，它赶紧扇了扇美丽的翅膀说：“该我啦，该我啦！”于是三个小伙伴轮流玩起了跷跷板。
过了一会，小虫子说：“要是我们能飞上天，该多好啊！”“这还不简单。”小蝴蝶说道，“我们可以找些好看的糖果纸和丝带做成热气球，就可以飞上天了。”说干就干，三个小伙伴分工合作，小虫子扶着蛋壳，小蚂蚁提着糖果纸，小蝴蝶就用丝带把糖果纸和蛋壳绑起来。很快，有一个热气球做好了。三个小伙伴乘着热气球越飞越高，小虫子和小蚂蚁看着眼前飘过的白云，忍不住摸了摸，兴奋极了：“哇，好柔软啊，真像棉花。”小蝴蝶则在一旁扇动翅膀，帮他们看着方向，以免迷路。
到了下午，天空中的白云慢慢变成了乌云，眼看要下雨了，小蝴蝶急得大叫起来：“怎么办？怎么办？要下雨了，我的翅膀不能淋雨，打湿了就飞不起来了。”听到这儿，小蚂蚁立刻咬破了“热气球”的“气球”，热气球缓缓降下来了。刚落地不久，小雨点就落下来了，小蚂蚁和小虫子赶紧把蛋壳翻过来，别看小蚂蚁细胳膊细腿的，它轻轻一抬，就抬起了这把超级大伞，小蝴蝶和小虫子赶紧钻进去。鸡蛋壳变成大伞，真是舒适又安心，三个小伙伴在里面不仅淋不到雨，还能听到滴答滴答的雨声，真舒服。
天黑了，雨停了，小船一样的月亮姐姐出现在天空中，一阵微风吹过，树叶唱起了“沙沙沙”的摇篮曲。玩了一天的小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶也累了，他们把鸡蛋壳翻过来，做成了一张床，伴随着美妙的摇篮曲睡着了。
真是美妙的一天！