如果有教师体罚学生，那么一旦有学生遇到意外，那么教师就是有一百张嘴都说不清楚。因为体罚是被绝对禁止的，也是写进教育部相关的法规当中的。
但是，就是有教师还是用体罚来教育学生，还把它当作圭臬，不时就会祭出体罚这个大杀器。而这样做的结果，只能是把自己往火坑里推，让自己无处诉说。
这不，近日，湖南省岳阳市平江县简青芙蓉学校就发生了这样的一件事：一个9岁的男孩晨晨在上学的时候，选择了跳楼自尽，让所有的人始料不及。
当天早晨，晨晨吃完早饭一个人上学。因为每天都是母亲送他，这一天晨晨提出这样的要求，她有些不放心，就跟在他的身后。当看到孩子是往学校走，她就返回了家中。但是心里总是有些不踏实，她就又再次返回来找晨晨。
但是，等到她赶回来赵晨晨的时候，却看不到孩子的身影了。她于是决定返回家中，但是才走到家门前，晨晨就从楼上跳了下来。晨晨的母亲一瞬间天塌了下来，哭得昏天黑地——就是自己的一个疏忽，孩子就这样没了，这让她还怎么活啊。
而在调出监控之后，她发现孩子先是爬上了楼顶，放下了书包。在楼顶徘徊了很久，才选择了跳楼。
孩子出门都好好的，怎么突然之间就跳楼了呢？家长们对此表示不能接受。而随后，家长就开始了寻找真相，最后确定，孩子是因为家长的体罚导致了晨晨的跳楼身亡。
晨晨的父亲说：自己的孩子在平江县简青芙蓉学校4年级41班，平时性格开朗活泼，也非常的懂事，家人经常问他是否在学校遭受过体罚，孩子的回答都是没有，即便孩子真的受到了体罚，孩子也并未向家长透露！
而孩子在学校遭遇的体罚主要在两个方面：第一个就是老师罚抄变态，竟然让孩子罚抄“分级”一万遍。尽管他的母亲阻止他完成这样的罚抄，但是孩子还是在学校里偷偷地完成了。孩子在学校遭遇这样的待遇，家长心如刀绞，他意识到孩子可能在学校遭遇了更多的体罚问题。
于是，家长就跑到学校查看监控。他从3月22日那天看起，他发现晨晨一个星期有十五次被罚站，每次都是罚站一堂课。监控当中还发现，晨晨多次被老师打手，还有推搡他的行为。孩子的成绩也不是太差，为什么会被这样对待呢？
看到这一切，晨晨的父亲泣血控诉：学校是教育的地方，不是给孩子带来心灵摧残的地方。9岁的孩子，也是要面子的啊。长期的被这样惩罚怎么受得了呢？也正因此，他宁愿选择跳楼，也不愿意面对学校。
花朵一样的年纪，人生都还没有开始，就这样被逼走了，我该怎么活，我们活着的人又该怎么办？除了痛苦还是痛苦，公平在哪？正义又在哪？
看到家长这样泣血的控诉，我想没有谁不怒从胆边生吧。当然，这只是家长的一面之词，而实际的情况是怎样的呢？4月23日，平江县联合调查组给出了调查的结果，重点解释了罚抄和打手心的问题。
罚抄是数学老师陈老师在2023年下学期期末复习的时候，遇到在讲解分级的时候，晨晨等7位同学没有掌握。他就在课堂上说：“既然讲了这么多次还不知道怎么做，就抄写‘分级’两个字，抄写一遍两遍不记得，就抄一百遍，抄一百遍不记得，就抄一千遍，抄一千遍还不记得，抄一万遍总会记得。”
实际上，每天只要求从抄写200遍（400字），当时也没有检查。3月29日，这件事就暂停了。而经核查，杨某在作业本上共抄写“分级”两个字21个单页。
打手心是科任教师上学期开学的时候就和学生约定的，没有完成作业就要打手心进行惩戒。这是征得了家长的同意的。
而今年3月14日，杨某母亲通过微信与班主任老师交流，说孩子在家不想做作业，想蒙混过关，家长管教又不听，希望老师多帮助教育。3月20日至4月15日，共有184人次学生在21节课堂上，因未按要求完成学习任务被“打手心”，其中杨某被“打手心”8次。
他们因此给出结论：本学期开学以来，学生杨某在校期间表现无异常情况。
从这个调查的结果来说，和家长的说法，还是相去甚远的。那么，到底孰是孰非，这件事最后又会怎样解决呢？让我们拭目以待！
亲爱的读者，对于男孩长期体罚跳楼身亡：一星期罚站十五次，罚抄一万遍，官方通报这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。