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为了推进“双减政策”的实施,全面提升学生的核心素养,进一步丰富校园文化生活,挖掘学生内在潜力,促进学生各方面的发展,太原市晋源区第三实验小学三年级开展了“泥塑技艺我传承”劳动实践活动。

泥塑,是中国传统的民间艺术,是以细腻的黏土塑成各种人物、动物的形象,具有悠久的历史。课堂上老师带领学生们“我型我塑”,在欢乐的教学中充分锻炼了学生们的动手能力、手脑协调的能力以及培养了学生的想象力和创造力,让学生们变得巧手妙思,创作属于自己的彩泥手工艺术品。

以手造物,以物抵心。学生们充分发挥想象,通过揉、搓、捏、贴等进行创作。丰富的彩泥造型成就了缤纷的世界,泥塑也就被赋予了意义!

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孩子们沉浸在彩泥的世界里,看他们一张张认真的小脸,眼睛里透露着专注,他们用双手感知世界。小小的彩泥在他们的手中变得丰富多样:充满童趣的蘑菇房、色彩艳丽的花朵、软萌可爱的小猪佩奇、造型别致的茶具、花瓶、花篮……孩子们把想象融入彩泥中,用灵巧的双手创造智慧的闪光。

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此次劳动实践活动让学生的校园生活变得丰富多彩,学生们不仅体会到了绝佳的技艺,感受到中国传统文化的魅力,更提高了学生的美术造型能力及审美情趣,使学生们在收获精彩创意作品的同时感受到了活动的无穷乐趣,同时以美促智,促进学生素养的全面发展。

总策划:花都一人

包装:张晓秀 排版:张晓秀

美编:刘静 责编:闫珊

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