4月17日-19日,安徽博物院与清华附中合肥学校初中部共同开展小学期研学活动。依托博物馆丰富的文物资源,馆校双方精心设计研学课程,通过参观、体验、互动相结合的方式,带领300余名同学“沉浸式”学习文物文化知识,感悟历史的深邃以及文化的瑰丽。

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馆内探秘安博

4月17日,清华附中合肥学校八年级的同学们走进安徽博物院,轻叩历史之门,探寻江淮文化脉络,感受江淮文化魅力,传承江淮文化底蕴。

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在安徽博物院讲解老师的带领下,同学们按照分组分别走进“安徽文明史陈列”和“徽州古建筑”展厅,探寻文明奥秘,品味大美徽建。

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在讲解的过程中,同学们认真完成了寻宝笔记上的题目,一笔一划写出了对知识的渴求和对历史的尊重。

课堂文物制作

欣赏完文物后,同学们回到课堂,亲自动手做出了自己最感兴趣的文物模型,在这期间进一步加深对历史文化的了解,深刻感受了古代匠人的智慧,领悟到古人的生活方式和思想观念。

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(团队协作制作文物模型)

(同学们制作的文物模型)

校内成果展示

结束了前期的展厅参观、学习答题和动手实践,同学们齐聚校内,以历史剧演出、故事讲述等方式展示制作成果,分享自己对文物的理解。

(成果展示)

此次馆校合作小学期特别活动,让学生在情景式、启发式和体验性的学习过程中,增强了探索中华优秀传统文化的兴趣,对安徽历史的认知也更为鲜活、深刻。今后,安徽博物院将继续用好用活馆藏资源,创新博物馆学习方式方法,更好地发挥博物馆教育功能,让更多青少年在博物馆中学有所思、学有所获。

供稿:刘恒

编辑:李若明

审核:张鹏

终审:卞坚