在人工智能与大型模型技术日新月异的今天,编程已不再是遥不可及,而是成为了连接青少年与未来世界的桥梁。特别是对于当代的孩子们来说,掌握编程技能无疑是为他们打开了通往智慧世界的一扇大门。
在这个科技飞速发展的时代,我们欣喜地看到,学而思素养线下教育精心打造的编程课程——“火星研学课”,不仅在首届科学教育博览会及上海市校外教育展示会上大放异彩,更在首届上海市校外科技教育课程设计大赛中勇夺桂冠,荣获一等奖。这一荣誉不仅是对编程教育价值的认可,更是对未来教育方向的一种引领和启迪。
“火星研学课”突破了传统信息技术教育的框架,致力于培养孩子们的实际操作能力和创新思维。通过编程技能的传授与跨学科知识的融合,它为孩子们提供了一个更为广阔的学习平台,让他们在探索中激发好奇心,在实践中锻炼创造力。这门课程的目标,不仅仅是教会孩子们编程,更是要培养他们成为能够适应未来智能社会的创新型人才。
针对当前信息素养教育的不足,这门课程为我们提供了一个更为前沿和全面的解决方案。在“编程+”的教学模式下,孩子们不仅能够掌握编程的基本技能,更能够将编程与其他学科相结合,形成一种全新的学习方式。这种跨学科的融合,不仅丰富了孩子们的学习内容,也提高了他们的学习兴趣,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
随着人工智能国家战略等政策的深入实施,编程教育正逐渐从兴趣课程转变为基础学科课程,成为中小学教育的重要组成部分。全国范围内的科创类竞赛也更加注重编程和科技创新的能力。学校教育需要有益的补充,而“火星研学课”正是这样的补充。它通过机器人编程、人工智能和算法竞赛三大教学体系,满足了未来不同方向科技人才的培养需求,为孩子们的全面发展提供了有力的支持。
学而思素养线下教育的编程课程,正是这样一股引领中国青少年走向科技前沿的力量。它不断创新、勇于实践,为青少年提供一个更为优质的教育环境。在未来的道路上,编程将成为孩子们探索世界、实现梦想的重要工具。而学而思素养线下教育,将继续与孩子们一起,书写科技教育的新篇章,为他们的未来插上翅膀,帮助他们飞向更高、更远的天空。