大家好，我是奶豆爸爸~
民间有一句老话：三岁看大，七岁看老。
指的是，通过孩子儿时的一些行为表现和状态，就能看出他未来的成长轨迹、能否成才和发展情况等等。
但如果我告诉大家，孩子将来有出息的概率到底有多大，根本不用等到7岁，从出生时就能看出来，你会相信吗？
当然，绝大多数家长肯定会觉得这是天方夜谭、不可思议，毕竟一个人成功所要具备的要素是方方面面的，甚至除了自身能力之外，有时还需要“时运”加持。
不过接下来给大家分享一个小故事，或许就能明白为什么说刚出生时，就能看出孩子未来是否有出息。
有次刷视频时，看到奇葩说选手詹青云分享自己的一段成长小故事。
她说，小时候成绩特别差，老师说她无可救命，甚至时不时嘲笑她是“笨猪”。
面对这样的情况，想必大多数家长都会陷入焦虑和担忧之中，但是詹青云的妈妈却反其道而行之。
妈妈告诉詹青云：我给你找了一位大师，算了一下，大师说从四年级开始，你的成绩就会越来越好。
可是等到四年级，詹青云的成绩依旧没有起色，妈妈又告诉她说：别着急，我又找大师给你算过了，等到初二，你就会越来越优秀。
妈妈一贯的态度和鼓励的方式，让年幼的詹青云从失败中，一次又一次的重新站起、振作起来，最终杀出重围，考入哈佛，拿到了博士学位。
想起网上有人说的一句话：
你给孩子怎样的家庭教育，孩子便拥有怎样的未来。
而家庭教育的主导者，就是父母，也就是说，很多孩子的未来，其实从出生那刻就已经“初见雏形”，因为父母在某种程度上，决定着孩子将来会走多远、飞多高。
虽说每个家庭的教育方式，各有千秋，但是大家只要仔细观察，那些长大后有出息的孩子，往往身后就站着3种特质的家长。一起来了解一下吧。
01.乐观解释风格——正能量父母
什么是正能量父母？
简单来讲，就是无论处于逆境或是顺境，这类父母都会给孩子呈现一种“积极乐观”的处事生存的态度，而这种态度，将会给孩子带来一种潜移默化的深层次的正向价值观的引导。
在这种引导下，孩子的人生哪怕处于低潮，也能以一种无畏的勇气，来调整和面对，从而使自己变得越来越好。
就像作家凯伦凯勒一样，从小双目失明、双耳失聪，可她的父母却并没有因此而放弃她，甚至没有把她当做一个“残疾人”，而是以一种正向积极的教育方式，让她用心去感受世界，最终才有了举世闻名的女作家、教育家。
董宇辉在一次直播过程中，说过这样一句话：
有人活在阴沟里，但依旧仰望星空。
其实，对于孩子而言，他们无法决定自己出生在怎样的家庭，但是作为父母，我们却手握着他们的未来，决定着带孩子处于阴沟，还是去勇敢的仰望星空。
而正能量的父母，之所以能把孩子拉到更高的“上限”，归根结底是因为他们具备一种优秀的特质：乐观的解释风格。
“解释风格的概念，由塞利格曼提出，说的是人们在对发生的事情，如何归因，尤其是遇到一些不好的事情。
而在孩子的成长过程中，他们会通过聆听和感受父母如何去“解释”一件事情，从而发展出乐观或者悲观的生活态度。
举个简单的例子，董宇辉在面对大众说他眼睛小的问题时，就说过这样一句话：
万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。
这就是典型的一种乐观积极的正向生活态度。
再比如之前看过的一个短片，一个小女孩因为额头上有一块胎记，常常遭受其他小朋友的取笑，但妈妈却告诉她说：这块胎记很美，因为它是你出生时，天使吻过的痕迹。
一句正向的解释，带给孩子了无畏、勇敢和自信。
所以，正能量的父母，往往会给孩子传递一种能够化解一切难题和酸甜苦辣的正向心态，这种心态，使得孩子的对抗苦难和挫折的能力提升，从而才能在每一次挑战中，奋力前行，收获更好的未来。
02.拔高孩子的上限——成长型父母
曾作为嘉宾上过央视《开学第一课》的北大心理学博士奕戈，在一则视频中，分享过自己因为沉迷游戏，导致成绩一落千丈的故事。
他说，后来之所以能够逆袭，归根结底就是因为自己的父亲。
当时，面对自己沉迷网络游戏的问题，父亲既没有责骂，也没有批评教育，而是做了几件事情。
首先，正如主持人董卿说的那样：你想让孩子成为怎样的人，自己就先要成为怎样的人。
所以，当时奕戈爸爸严于律己，改掉了自己生活中的许多不好的坏习惯，从而通过一种榜样作用，潜移默化的影响着孩子。
其次，奕戈爸爸采用了陪读的方式，给孩子更多的关注和支持，让孩子的生活和学习，重新回到正轨上来。
最后，就是最要紧的一步，奕戈爸爸重新开始学习和读书，不断地进步和汲取知识，以期在教育和陪伴孩子的过程中，采取更多有效且科学的方式。
奕戈说，那段时间，他爸爸除了日常的洗衣做饭，一有时间就去读一些与教育相关的书籍，并且遇到问题，还会虚心、平等的跟自己请教和探讨。
也正是这一种不断成长的态度，深深的感染和影响着奕戈，最终才把他拉回正轨，考到了知名学府。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说：
人的全面发展，取决于父母在孩子面前是怎样的，取决于孩子从父母的榜样中，如何认识人与人的关系，以及社会环境。
简单来说，就是孩子与父母，互为镜映关系，你中有我，我中有你。
所以，想要让孩子变成怎样优秀的样子，与其拿着鞭子，不停吆喝和催促，不如自己先去成为那样的人，让孩子在一种成长的家庭氛围中，自然而然的紧跟步伐。
而成长型父母，不单单能给孩子带来正向运转的家庭环境，更重要的是，他们能拔高孩子的上限。
一方面，这类父母，具备着超强的改变和进步能力，一旦教育中遇阻，他们能积极寻求解决方案，也更容易接受新的教育方式和理念，从而能够针对孩子的问题，更好的对症下药。
另一方面，这种类型的家长，自身的学识也在不断发展，从而在陪伴和教育孩子的过程中，能够帮助孩子更好的成就自己。
就像网上有人说的那样：成长型父母，是孩子一生的福气。
03.思维能力强的父母
在我们每一个人的成长过程中，势必都会遇到这样一种情况：
明明大家都坐在同一个班级听课，但总有几个“怪胎”，在老师提出跨年级的题目时，其他同学还在大眼瞪小眼的时候，他们总能轻松回答。
想必大家跟我一样，都会在羡慕之余，好奇的问一句：为什么？
其实我在家庭教育领域研究和学习之后，我才明白，这些“怪胎”孩子，之所以能跨年级挑战一些题目，归根结底就是他们的思维能力，远胜于我们。
当然，这么说，还是比较笼统，不便于大家理解。
咱们简单解释一下，通常情况下，当我们接受一个新经验或者理论时，对这件事情的认知，往往依靠的是与“已知”的经验和理论，进行对比。
就比如说，当我们看到一个由四根木棍和一块木板组成的东西，会下意识的判断它是一张桌子。
这是因为我们大脑之中，形成了这样的认知，遇到同类型事物时，经过大脑的检索，会自然而然联想到桌子。
但是试想想，如果面前摆放的是一个我们从未触及到的事物或者问题呢？
那我们的大脑中就无法检索出相似的东西，自然也无法很好的解决问题。
其实，这就是所谓的“思维能力”的展现方式。
说简单点，那些“怪胎”孩子，不是说智商、天赋有多高，而是因为在他们的大脑中，有相关的问题的模型，所以才能检索出相关的答案。
这就像很多家长疑惑的那样：为啥同班级、同老师，而孩子的学习成绩，却相差那么大呢？
其实说白了，除了自身勤奋和努力之外，归根结底，就是不同孩子，思维能力的不同。
而思维能力之所以具有差异性，最主要的原因就在于：家长。
比如，认知高、思维能力强的家长，从孩子出生时，就可能给孩子输出了更多的经验、理论、知识、词汇等等。
在这种漫长的养育之下，他们的孩子也会比我们一些普通父母的孩子，汲取到更多的知识和理论，从而他们不管是学习，还是解决问题，都具备着超过同龄人的优势。
所以一般来说，思维能力强的父母，从孩子出生时，就能给他们带来更多的帮助和好处，那么长时间处于这种家庭环境下的孩子，势必也会变得越来越有出息。
其实，每一个刚刚出生的孩子，就像是一张白纸，而能够在这张白纸上涂抹色彩的“握笔人”，就是父母。
正如陶行知先生说的那样：教人者教己。
所以很多时候，与其把全部的心思用在孩子身上，把所有的梦想，交由孩子去实现，还不如要求自己，不断学习，让你成为孩子信赖和崇拜的偶像。
或许到那时，就能到达家庭教育当中最高的境界：润物细无声。
最后也想问问大家，你觉得如何教育孩子，才能让他们未来变得有出息呢？