为了贯彻落实党的教育方针，不断推动课堂教学创新，着力提升“双减”中课堂教学效益，促进教师专业成长，提高教师课堂教学能力，达到“以赛促教、以赛促改、以赛促创”的效果，2024年4月16日，在寻乌县城南小学党支部引领下，开展了语文课堂教师竞赛。
多彩课堂竞芳华
黄艳老师执教的习作课《我的动物朋友》，她从学生喜欢的动物出发，结合习作要素，创设情境，紧扣教材内容，让学生在本单元课文和名家作品中习得方法，抓住动物的特点进行仿写，增强人与动物之间的情感，让学生在整堂课中学有所得。
何子莉老师执教的《操场上》，着重讲解了4个带“扌”生字的写法，课件再现学生校园生活，让学生如临其境，如闻其声，感受操场上的热闹场面，边学习生字新词，边认识事物，并进行语言训练， 从而达到生活中识字的效果。
谢丹老师执教的《两小儿辩日》，通过探讨“辩”字的含义，导入新课，引出课题，接着通过四个任务的学习，层层递进开展教学。她鼓励学生自读、自悟，在谢老师的引领下，学生们走进文言文，读中思考，辩中探究，学生亲自参与，亲身体验，从实实在在的探究中，让学生体会到两小儿辩日的内涵。
黄雨婷老师执教的《中国美食》，采用报菜名，买食材，做美食的情境进行教学，通过图文、视频等方式相结合，不仅在知识传授方面取得了丰硕的成果，更在实践与应用、启发思维与创新力、情感态度培养等方面取得了显著的成效。
刘月尧老师讲授的《田忌赛马》从单元目标入手，先让学生整体感知课文，通过让学生说说田忌赛马为何能赢的前提，探索孙膑赛马前的思维过程，加深了对课文的理解，引导学生在遇到问题时要多思考，才能更好的解决问题，同时还要热爱中国优秀传统文化。
林文婷老师执教的《一支铅笔的梦想》，她设计了“习得方法、巩固方法、实践练写”等环节将“写法”贯彻到底。引导学生在阅读圈画的过程中感受作者想象的神奇，明确想象的密钥，小结文段的结构，提炼出了想象的核心要素，并指导学生当场练写，达到学以致用的目的。
好学善思共进步
比赛结束后，谢丽英主任言如泉涌，从教学目标、课堂结构、教学策略、教学效果等方面，对本次赛课进行全面、细致、精彩的点评，并结合6节课中展现的具体课例，进行深入解读，让参会老师受益匪浅。
努力耕耘有收获
严谨的评委们本着公平、公正、公开的原则，对各参赛选手进行全面、细致、客观的分析评议和打分。经过激烈角逐，评出一等奖2名，二等奖4名。
最后何洁琼校长对这次活动进行了总结。她说：年轻教师要积极参加比赛，让自己在比赛中成长，还告诉我们教育是一项长期的工作，我们要活到老，学到老，生命不息，学习不止。
本次活动，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为我校的语文老师创设了观摩学习的平台，有力地促进了教师业务水平的提高，也点亮了教师前进发展创新的方向，语文教研，一直在路上！（通讯员：邱铄雯）