每年大约有1300万学生遭受过校园霸凌。
网上此类的视频也是此起彼伏，没当过父母的人看了都很揪心，而当了父母的人根本看不了这样的视频。
其实校园霸凌事件的视频传播者大部分就是校园霸凌者，他们会以校园霸凌为乐趣，将这种“胜利”的视频传播出去，会让自己很有“成就感”。
不管是在现实的学校中，还是在一些影视剧中，牵扯到校园霸凌的当事人，这些人基本上不会是学霸，不管是被霸凌还是霸凌者，都和学霸沾不上边。
那么，为什么校园霸凌中，学霸很难成为被欺凌的目标？有老师说出了心酸事实：
90%的学霸不会受到校园欺凌，主要是因为有老师庇护。
其实在学校的班级里，有的学生就是不老实，而且是校园霸凌的“惯犯”，老师其实也是会重点关注的，但并不能天天跟着这些学生，所以校园霸凌还是会出现。
正是因为老师对这些学生有了解，所以出于对班级出成绩的学霸，也是会加以庇护，避免学霸出现在这些“校霸”的魔掌中。
学霸人设其实是比较吸引人的，学霸本身也不喜欢和这些同学混在一起。
校园霸凌者本身是会有一些心理扭曲的，所以就算欺负学霸，也不会有什么“快感”。
而且他们是知道的，欺负了学霸，不仅仅是老师会引起重视，学校也不会放过自己，因此往往成为校园霸凌者的欺凌对象，都是“不起眼”的学生。
学霸对很多校园霸凌者“有用处”
校园霸凌者本身学习肯定不会是中上游，更不可能是名列前茅，大部分的校园霸凌者学习成绩并不好，也很有可能是班级的倒数名次。
这些人不喜欢写作业的时候，还会利用到学霸的作业来抄，考试的时候可能还会有求于学霸，因为学霸对自己有一定的“用处”，就冲着这一点，也不能欺负学霸。
学霸其实是“自带光环”的一类学生，这类学生一般也心无旁骛，对除了学习的事情根本不感兴趣，因此也很难成为校园霸凌对象。
而成为校园霸凌对象的学生，也很是无奈，自己虽然学习可能不好，但自己并没有做错什么，却要承受校园欺凌，即使老师警告一次，但还校园霸凌还会继续发生。
那么哪些学生容易成为校园霸凌的欺凌对象呢？
1、家庭贫困的学生
家庭贫困的学生在校园里其实是可以看得出来的，平时节俭，不管是穿的用的都是比较普通，也正是因为这样，会被很多校园霸凌者“取乐”。
家庭贫困的学生被校园霸凌者语言上的攻击，会摧毁他们的意志，想反抗却总是会被懦弱束缚，这些校园霸凌者也就是看到这样的状态，会更加变本加厉。
2、性格孤僻的学生
性格孤僻的学生其实是有一个特点的，就是每天不喜欢说话，也总是独来独往，没有朋友，这样的生活容易成为校园霸凌者的目标。
因为性格外向的人大多数是有自己的朋友，而且受欺负的时候也有朋友帮忙，但这些性格孤僻的学生不仅没有朋友帮忙，甚至不会将这件事告诉老师，所以容易被校园霸凌者“盯上”。
3、有明显外观缺陷的学生
有的班级里会出现身体肥胖，或者是有龅牙的孩子，还有的因为一些天灾人祸等导致有身体上的缺陷，这样的学生也容易被校园霸凌者欺负，因为反抗能力较低。
校园霸凌者是以欺负同学为乐，嘲笑同学为乐，所以不会有一点恻隐之心，同学们越是痛苦，他们越是快乐，以这种方式来满足自己扭曲的心理。
出现校园霸凌的情况，其实家长们也不要将全部责任推给老师，因为大部分的校园霸凌出现，不管是被欺凌者还是施暴者，很大程度都是和家长的教育分不开的。
家长们要关心孩子的状态。
如果自家孩子是校园霸凌的施暴者，一定不要庇护，该给孩子的教育是一定要给的，不然对以后的前途是没有好处的，要及时止损。
如果发现孩子身体出现了受伤的情况，一定要和孩子沟通，了解情况，现在教育部已经对校园霸凌出台了相关的对策，学生要学会保护自己，对校园霸凌说“不”。
而学校方面，对排查发现的苗头、迹象或隐患点，及时向上级教育行政部门报告。
加强家校沟通和师生交流，认真核实、准确研判，并采取必要的干预措施，及时疏导化解，防止小拖大、大事拖炸。
对实施欺凌的学生，视情节轻重给予相应惩处；
对遭受欺凌的学生，学校要会同专业人员给予相应的心理辅导、心理干预、心理治疗。
处置过程中，要依法、依规保障被惩处学生享有申诉的权利。