为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件，进一步提高教师音乐活动的设计与组织能力，优化集体教学活动质量，更好地促进幼儿的发展，郑东新区基础教育教学研究室于2024年4月18日在郑州市郑东新区文苑学校开展了郑东新区幼儿园音乐教学活动观摩研讨。
此次活动由郑东新区基础教育教学研究室主办，郑东新区秋澄幼儿园承办。郑州市郑东新区基础教育教学研究室党支部书记郭文祥、郑东新区基础教育教学研究室幼教教研员陈静、郑东新区秋澄幼儿园、宏图街幼儿园园长张冰、郑东新区学科中心组专家、各幼儿园业务领导及骨干教师参加此次活动。
活动开始，郑州市郑东新区基础教育教学研究室党支部书记郭文祥发表讲话，希望老师们能够在观摩研讨中能够提升专业素养，汲取成长力量。并强调教育不仅是传授知识，更需融入老师们生命经历；作为教育者，要让学习成为生命的特殊表达。在与幼儿共成长的过程中，体验教育的幸福。
一
课例展示
本次音乐活动展示从全区十个共同体的教学活动中遴选出4位优秀教师的课例。
郑州市郑东新区实验幼儿园魏丽婷执教
大班打击乐活动《游春山》
郑州市郑东新区秋澄幼儿园乔丹丹执教
大班打击乐活动《雷神》
郑州市郑东新区普惠路第一幼儿园李爱珍执教
大班歌唱活动《春天跟我捉迷藏》
郑州市郑东新区育翔幼儿园韩瑜执教
大班歌唱活动《一园青菜成了精》
整个活动中，老师以饱满的热情、积极的态度参与其中，大胆创新，各展所长。充分利用多媒体课件、图谱教学、游戏活动等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、姿势优美的动作，激发幼儿的学习兴趣，充分展示了自己扎实的基本功底及良好的专业素养。
二
自我反思
在总结中反思，在反思中成长。课例展示之后，针对不同音乐活动的特质、幼儿音乐学习核心经验的辨别、活动目标是否能够达成以及活动的亮点和困惑，四位执教老师进行了详细的反思与交流。
三
以评促教
郑东新区商都第二幼儿园副园长贺芳充分肯定了教师音乐素养。教师动作合拍协调，歌曲选材好，突出歌曲趣味性和生活化，目标明确且突出，有亮点，有创新，有效果。
郑东新区普惠路第一幼儿园保教主任卞丽提出活动中要关注幼儿打击乐核心经验和常规，注重幼儿的主动探索，制定目标要适宜，倾听幼儿感受，注重幼儿学习品质，注重观察幼儿行为表现和幼儿经验分层。
四
引领提升
郑东新区基础教育教学研究室教研员陈静老师提出教师要具有目标意识，设置目标要符合核心经验；具有任务意识，多样化教学方式，促进幼儿主动学习；具有互动意识，注重高质量的师幼对话、交流和回应。音乐实践探索不止步，继续深入自身的教育教学实践，促进幼儿音乐素养提升。
本次音乐教学活动观摩既是对幼儿园教育教学质量的检验，也为教师们学习交流、共同成长搭建了平台，促使教师相互学习、取长补短，实现了互帮互学、共同提高，有效地促进了各幼儿园的教学积极性。
郑州市郑东新区秋澄幼儿园将以此为契机深耕领域集体教学活动。以音乐活动为切口，使教师在开放、探索、创新的教研氛围中，习教学之法，享音乐之美，让音乐走进幼儿的内心，唤起生命，向着和谐与快乐幸福成长！