《苏菲的世界》

一生要懂的10个哲学道理

作者丨书杰

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《苏菲的世界》是挪威作者乔斯坦·贾德写给14岁女儿的哲学启蒙书。无数读者庆喜自己在初中、高中读了这本书,快30年过去了依旧记得它。

“你是谁?”这是苏菲收到的一封信里的一个耐人寻味的问题,随即又来一个:“世界从何而来?”问题连着问题,惊奇连着惊奇。这个少女被推进一场冒险,从此她认识了古代哲学世界的许多人物,通过哲学冒险她最终认识了自己。

接下来,我为大家分享我读到的《苏菲的世界》里的10个哲学道理,并为你极简串联西方哲学史。

哲学的诞生

01.

哲学家的第一品质,就是惊奇

远古时期的人们面对世界时总是充满畏惧了之情,人们将一切不能理解的恶 比如疾病、衰老、 天灾、死亡……都诉诸于神话,以此安顿内心。

但有一天,在古希腊地区出现了一批人,试图摒弃神话思维,通过解释自然现象探寻世界的真相。米利都三哲,巴门尼德,赫拉克利特,恩培多克勒等,认为世界的本质是水、火、土、气,是原子与虚空。于是,哲学就此诞生。这些哲学家最宝贵的品质就是对这个世界保持惊奇的态度。他们并没有习惯于既定模式,而是勇于打破常规,做出创新。

古希腊哲学

02.

人是会思考的动物

如果你不思考,就不算是人

苏格拉底特别爱发问,他视良心与真理高于生命。柏拉图开创了理念论,为西方哲学史奠定方向。亚里士多德则开创实体学说,“形而上学”这个词最早便是从他这里而来。

古希腊三贤者都秉持一个态度:思考世界,探寻世界的真相。

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03.

节制的态度是幸福之源

伊壁鸠鲁说:“不惜一切追求扬名,不足以获得幸福。对我而言,满足于简单的生活,耕种花园,享受友谊,这才最重要!”

我们若要活得快乐,必须遵守古希腊人自我规范、节制与平和等原则。自我的欲望必须加以克制,而平和的心境则可以帮助我们忍受痛苦。

中世纪基督教哲学

04.

冥想的苦行可以救赎灵魂

中世纪基督教哲学调和着信仰与知识。奥古斯丁相信,通过精神,人类可以超越物质世界,探寻灵魂的救赎。托马斯·阿奎那为了证明上帝存在,提出了五路论证。 但所有这些理论,都在诠释一个主题:人的精神解脱与灵魂救赎。

文艺复兴时期

05.

生活的目标不再是为死后的世界准备

而是努力快乐地享受生活

文艺复兴者提出了一种新的生活方式:人本身被无限放大,强调个人主义,人是独一无二的个体。

近代理性主义时期

06.

哲学的目的之一

就是教人们不要妄下定论

一件事情跟着另外一件事情发生 并不一定表示两者之间必有关联。哲学的目的之一就是教人们不要妄下定论。

休谟展开了对传统因果关系的怀疑,他颠覆了传统因果关系的客观性和必然性。

事情前后出现的因果关系,是人们习惯性联想与期待的结果。

德国古典哲学

07.

人类的认识有着明确的局限

康德认为,我们拥有只有通过感官体验才能知道的外部因素,即知识的原料;我们也拥有人类理性的特征,即知识的形式。

同时,人类的认识也有着明确的局限,我们无法确认是否存在不朽的灵魂或上帝是否存在等问题。

浪漫主义

08.

生命存在的三个阶段

美感阶段、道德阶段、宗教阶段

克尔凯郭尔,一个痛苦的丹麦哲学家,他提出了生命存在的三个阶段。

美感阶段:人只为了当下而活,享受感官快乐;

道德阶段:人们按照道德准则而活;

宗教阶段:人们追求信仰。

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自然主义思潮

09.

人类是生物漫长演化的结果

达尔文说: “所有的动植物,都是从较古老、较原始的形式演变而来。生物进化乃自然选择的结果。”

20世纪以后

10.

存在不等于活着

做自己生命的主人

尼采说:“我相信每个生命都存在一种内在推动力。这就是权力意志,它是超越生命存在的意志。这种自我超越的意志体现,对我来说,才是真正使他成为人的原因。那些杀不死你的,终将使你更强大。”

萨特说:“自由是一种沉重的负担!一旦被带到这个世界,人就必须为自己所做的每一件事负责。存在的意义就是要创造自己的生命。”

这就是我从《苏菲的世界》里读到的十个哲理。

本文作者 :书杰

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《苏菲的世界》原本是一套500页厚厚的图书,已经出版30余年。 今天我们要给大家推荐的是漫画版《苏菲的世界》

它将500页文字进行了可视化改编,浓缩成了500页生动的漫画; 将晦涩的哲学理论进行了趣味化的阐释; 共涉及40位哲学大佬, 从苏格拉底、柏拉图,到笛卡儿、康德,再到尼采、萨特、加缪……基本上涵盖哲学史重要的哲学家。

漫画版将也深奥的哲学理论用图像表达,比如柏拉图的洞穴理论。

我读完整本书,最大的体会是:内容通俗,语言不晦涩,这是一套绝佳的0基础哲学启蒙读物。故事线索悬念迭起、扣人心弦,并集齐悬疑、穿越和奇幻元素。哲学不再是遥不可及的学科,每个人都可以通过这套书了解哲学,因为哲学探讨的就是你生活的本质。

同时图书还赠送哲学知识卡片,增加孩子对哲学的兴趣。

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每个孩子在成长阶段,都会经历一场内心的风暴: “为什么没有人理解我?” “成功是什么? 为什么一定要成功? ” “被很多人喜欢重要吗……”“ 人生的意义又是什么? ”那就让孩子从小读一读哲学吧,哲学思维的培养,越早越好!

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听哲学创始人:书杰

书杰,听哲学创始人,华东师范大学哲学硕士,制作独家课程《哲学100问》《古典音乐100问》。专业哲学科班毕业,专注于大众化哲学启蒙工作,拥有多年哲学线上教学经验。创办哲学音频课《哲学100问》。 已出版《哲学100问》三季图书——《从古希腊到黑格尔》《人,诗意地栖居》和《后现代的刺》,深受大众欢迎和喜爱。

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