现在公众号推送机制有点凌乱，常关注区老师的家长，建议给我加个星标，这样不容易错过消息。
今天分享的是去年我的一个学生，来自荔湾区某所有高中部的学校。学生、家长和学校的“爱恨情仇” ，比较有意思。
三年来的每次考试，这个学生只知道等级，从来不知道成绩，连一模成绩都是不知道的。软磨硬泡，家长们联合反映都不管用，学校就是死活不说。
3月中旬，学校承诺了组一个40人的最好的班型，邀请我这个学生签约。而我学生表示不签，她觉得自己可以去更好的学校，并且对学校不告知成绩以及“洗脑”比较反感。妈妈的态度则是可以先签，到时候不想去就毁约。
第一次反转是三月下旬，妈妈说的是“在X校长一番演讲后，孩子又同意签了”。然后我说，签了就签了，先hold住不管了，至少不会再对你软磨硬泡。
去年，荔湾区的一模超级无敌难，学校惯例不给分数和排名，只有等级根本说明不了任何问题。这个家长托人查孩子的具体成绩，查到的也是模棱两可的答案，似乎考得不错，但甚至都不知道查到的成绩到底是多少分满分为标准算的，所以也很难用一模的成绩拿定主意究竟如何填报。
五月中旬，她拿到了区属龙头的签约offer：各批次第一志愿填报，上第一梯度线保进实验班（条款是大成或香梅，但除非特别优秀否则基本是香梅，即不是最好的班），低第一梯度线10分以内次次重点。区龙给的是口头承诺，不给书面协议，所以家长同时对这个承诺没有信心。
作为对比，她母校的签约offer是各批次一志愿填报，超过第一梯度线保证进最好的班（前文提到的40人那个班），但是学生不太想继续留本校，希望往高处走。
至此，我给她的方案就是三个了：
A、冲的话，1志愿省市属，2志愿区龙，3志愿本校，后面保底；这个方式如果冲不上省市属落到区龙，大概率是平行班；并且有极少机会在低于第一梯度线的情况下回不去本校，那么就要用到再往下的保底；
B、按照区龙的offer签约，按她的成绩稳定发挥能进香梅，略微失手可进次次重点；
C、直接按照本校offer签约，基本稳如老狗；
就这样持续纠结，疯狂纠结，在5月29日，即填志愿2天前，她们纠结出了个结果，那就是方案C，不折腾了。
你以为这就结束了吗？当然不是，本身就如此折腾的情况下，变卦的概率太大了，可能早午晚都是不同的选择。
6月1日，妈妈发来消息，孩子想冲二中。原因一是二中向来比较受学生喜欢，二是他们学校竟有4个二中名额。
也就是我提供的方案A，然后我们又是一顿分析可行性，并且调整志愿顺序。
你以为这就结束了吗？还没有。6月2日下午，她们又把志愿改了，变成了上面的方案B，即按照本区龙头的签约来。
至此，ABC都选择了一遍，最终买单选择了B，尘埃落定。
结果大家都知道了， 区龙最后录取分数线异常地低，我的这个学生尽管也考得未如理想（713分），但进去也是板上钉钉的事情，只不过按照口头承诺，次重的香梅班进不去。
对了，我这个学生的家长说，当最终确定不选择母校后，受到了来自学校老师的一顿“疯狂输出”。
我能理解学校希望留人。但是，学校有站在学生和家长角度想过吗？你一方面一直不告诉成绩，另一方面又希望人签约并且选择你。当初家长和学生问你要成绩你百般推辞给她们造成的为难历历在目，最终在犹豫之中选择“人往高处走”，并不足为奇。
不要说什么鸡头凤尾，资源好不好或者选择对不对的问题。起码，她们当下的选择对得住自己，至于对不对不是任何人决定的，前路在自己手里。最近回访，家长表示进去区龙不后悔，感觉校风不错，进不去香梅也认了，孩子也挺开心。
从头到尾隐瞒成绩这个手段真是很可恨，你让人在未知的情况下做出这么一个对未来可能至关重要的选择，你也难怪家长和学生对母校投出不信任的一票。
最后强调一下，熟悉我的家长知道，我甚少“选边站队”，我也没说哪所学校好或者不好，这里只讨论这个留人方式我个人觉得非常不好。