在陈赓还小的时候，陈绍纯坚决将自己的儿子陈赓送往谭家学习，未曾料想这一送，竟是儿子步入革命之路的开始。
当年他的决定曾引起了一阵不小的风波——谭家的老谭头，曾在村中大声疾呼：“陈绍纯，你儿子拐走我儿！”
如今，这两个曾经的村里少年，都成了开国大将。村民们对这段往事早有耳闻，但对其背后的全貌知之甚少。老陈头与老谭头这多年来的咽不下的怨气，与两个儿子在战火与硝烟中铸就的深厚友谊，构成了一个怎样复杂的对比？
早年学习与武术交流
陈绍纯在镇上的人缘颇佳，对陈赓的教育抱有明确的期望。在得知谭家将开设私塾后，他毫不犹豫地决定将陈赓送去深造。陈家与谭家的交往源远流长，两家的互动也不限于商贸往来，更多的是彼此间的知识与文化交流。
谭家的私塾以其严谨的教学和良好的学风著称于本地区，自然成为陈绍纯首选的学习场所。考虑到来回五公里的路程可能会影响陈赓的学业，谭家主动提出让陈赓留宿。
这一安排也得到了陈绍纯的欣然同意，他相信，稳定的学习环境能让陈赓更专心于文学与武术的学习。陈赓在谭家的住所安顿下来后，很快便与谭家的谭政结下了深厚的友谊。
陈赓自小习武，其武艺精湛，在谭家，他发现谭政对武术同样抱有极高的兴趣。每当学校课业告一段落，两人便在谭家的后院里练习武艺。陈赓教授谭政基本的拳术和步法，谭政则表现出强烈的学习热情和快速的进步。他们在汗水与笑声中度过了许多欢乐的时光。
谭政在文学方面亦有一定的造诣，他的书房里摆满了各类书籍，从古典诗词到历史典籍，应有尽有。陈赓对这些书籍产生了浓厚的兴趣，经常在完成自己的作业后，便会与谭政一同研读这些书籍。
谭政耐心地为陈赓讲解那些复杂的文句和诗词背后的故事，陈赓也逐渐对文学产生了深深的喜爱。在谭政的帮助下，陈赓的文学水平有了显著的提升。
随着时间的推移，两人不仅在学术上互补互助，更在日常生活中成为了彼此的依靠。他们一同参与家庭的日常活动，如过节、家宴等，也常常一起去镇上的集市或是周边的自然景点游玩。这些共同的经历让他们的友情愈发坚固，仿佛真正的兄弟一般。
谭政的教育抱负与转变
谭政自东山高级小学毕业后，带着对教育的热情返回了家乡，初心便是想在乡间小学传授知识，培养未来的栋梁之材。他在乡村学校的日常，包括备课、讲课、批改作业，以及与学生们的互动，本是一幅宁静的教师生活画卷。
在课堂上，他讲述着中国历史的兴衰更迭，诗文里的豪情壮志，他的声音在教室里回响，孩子们的眼睛里充满了对知识的渴望。然而，谭政的生活并没有像初衷那样持续过得平静和单调。
每当夜深人静时，他常常会独自走出家门，仰望星空，思考着自己的未来与国家的命运。那些关于国家大义的课堂讲述，不仅激励着他的学生，也深深触动了自己的心弦。
他渐渐地感受到仅仅在教室内讲授历史和文化，不能完全满足他对于更大舞台的渴望——他希望能在更广阔的天地中实践自己的理想和抱负。这种思考得到了一个明确方向的启发，源自于他与陈赓的深厚友情以及陈赓对国家和民族的无限忠诚。
谭政从陈赓那里了解到了许多革命者的事迹，这些故事如磁石般吸引着他，让他心潮澎湃。陈赓曾分享过他在长沙参加工人运动的经历，以及他如何在那段革命岁月中坚定了自己的信念和选择。
这些叙述让谭政深感，自己也应当投身于更为广阔的国家事业中，为实现国家的富强而战斗。在这样的思想驱动下，谭政决定要加入军队，走上从军之路。
家门突遭军旅召唤
1926年的一个清晨，谭家大院突然响起了急促的敲门声。两名身着军装的士兵站在门口，他们的出现打破了乡间的宁静。谭润区在家人的陪同下走到门前，开门见山地问明来意。士兵们正色回答，他们是奉陈营长之命来接谭政前往汉口，参与重要的军事行动。
这消息像一颗炸弹在谭润区心中爆炸，他几乎无法相信自己的耳朵。谭政一向是乖顺的儿子，他怎么会突然决定从军，而且是在未经过他同意的情况下？谭润区的情绪从震惊转为愤怒，他责问儿子为何作出这样的决定，而没有事先与他商量。
谭政站在士兵旁边，神情坚毅，他回答说，他已经决定投身革命，为国家效力。这种决心不是一时兴起，而是他长时间思考的结果。尽管他尊重父亲的意见，但他认为这是他个人的责任和选择。他的语气坚定，表达了对国家未来的承诺和对个人信念的坚持。
谭润区听后更是气愤，他无法接受儿子做出这样重大的人生决定竟然毫不征询。他认为谭政的行为是对家庭的不尊重，也是对他作为父亲的不孝。在一阵激烈的言辞交锋后，谭润区意识到无法通过言语改变儿子的决心。
这时，他突然想到了陈家，认为陈家作为革命的参与者，陈益怀或许能够说服陈赓，从而影响谭政的决定。
家长间的理解与放手
谭润区满怀激动与不安地跨入陈家的门槛，他的脚步重重，似乎要将心中的不满全部倾倒于这块青石板上。面对着陈益怀，他直言不讳地表达了自己对儿子谭政擅自从军的强烈反对。
陈益怀，作为陈赓的父亲，对革命事业有着深刻的认识和独到的见解，他平静地聆听着谭润区的诉求与不安。
陈益怀开始详细地阐述从军报国的意义和历史上许多英雄的事迹，他引用了历史上的诸多例子，说明许多伟大的革命者也是从普通人的行列中走出，为了国家和民族的利益抛头颅洒热血。他详细地描述了当前国家所面临的形势，以及青年人投身革命对于国家未来的重要性。
陈益怀接着指出，虽然作为父亲的担忧是可以理解的，但在这动荡的时代，个人的力量如能为国家所用，便是对家族最大的荣耀。他还提到了陈赓和谭政之间深厚的友谊，以及两人对于理想的共同追求，这不仅仅是个人的选择，更是时代赋予他们的责任。
此外，陈益怀还向谭润区展示了一些陈赓在军中的信件和成就，以此来证明从军不仅是一条荣耀之路，也是实现个人价值和理想的途径。他谨慎而耐心地向谭润区说明，当今世界需要更多像谭政这样有志之士，他们的加入能够为国家带来希望和变革。
随着这番话的深入，谭润区的表情逐渐从怒气冲冲转为思考。他开始重新审视自己对儿子决定的看法，以及这一决定对儿子未来可能带来的影响。陈益怀的话语中充满了对国家的忠诚与对青年人梦想的尊重，这让谭润区不得不重新考量自己的立场。
会谈持续了数小时，夕阳西下，屋内的氛围也由紧张转为柔和。谭润区最终感受到了陈益怀话语中的真诚与坚定，这让他的心境有了变化。他深吸一口气，放缓了语调，表示虽然仍感忧虑，但他愿意尊重儿子的选择，放手让他追寻自己的信念和理想。
致敬两位将军的荣耀时刻
1955年的一个晨光初露的日子，北京城内一处庄严的军事院落被特别布置用于举行一场意义重大的授衔仪式。在这庄重的场合中，大量的官兵、政要及家属聚集一堂，气氛既庄重又充满期待。
红旗飘扬，军乐队的铜管乐器在清晨的空气中吹奏出激昂的旋律，为即将开始的仪式增添了一份庄严与神圣。陈赓与谭政，两位老战友，站在主席台上，身着整齐的军装，胸前挂满了荣誉勋章。他们的面前是一排排端正站立的军官以及一些国家的高级官员。
随着主持人铿锵有力的声音响起，整个场面更显肃穆。主持人用正式而骄傲的语调宣读着两人的功绩，介绍他们如何在战场上展现出非凡的勇气与智慧，以及在和平时期对国家安全和军队现代化所做出的杰出贡献。
在一番激昂的介绍后，国防部的一位高级官员步前，手持两枚闪亮的大将军衔徽章。首先，他走向陈赓，肃然地将将军徽章固定在其肩膀上，陈赓的眼中闪烁着庄严与自豪。随后，该官员转向谭政，同样仪式性地将军衔授予他，谭政挺直身姿，接受着属于他的荣誉。
授衔完成后，全场响起了雷鸣般的掌声，伴随着乐队奏起的雄壮的国歌。参加仪式的人群中，有的是谭政和陈赓的战友，有的是他们的家人，还有他们曾经的下属，他们的眼中充满了敬意和骄傲。
这份授衔，不仅是对两位将军个人非凡才能的认可，更是对他们多年来无畏的精神和对国家无限忠诚的高度赞扬。
随后，陈赓与谭政一起向在场的所有人致辞，他们的话语简洁而有力，表达了对国家的忠诚以及对未来的期望。他们谈到这份荣耀不仅属于他们个人，也属于所有支持和信任他们的同志们，以及他们的家国。
参考资料：
孙丽娜,唐云津.浅析谭政的干部教育思想[J].邯郸职业技术学院学报,2017,30(1):17-20