为了追求教育的公平，维护人民群众的利益，阻止越来越的内卷行为，教育部发出了明确通知，2024年将重点排查整治中小学快慢班现象！并且严查不规范的招生乱象！
这样的通知引起了人们的热议和讨论！
问题的焦点主要：学生成绩好坏的问题，分层教学该怎么开展，能否真正的实施等等！
对于以上存在的问题，一线教师和家长发表了自己真实的看法！
一线教师的看法：
作为长期战斗一线的教师们，他们观点是很中肯的，他们认为如果根据成绩分，肯定是支持的，因为学生接受知识的能力是有区别的！成绩是有好坏之分的！
把他们放在一起，看似公平，实际上是最不公平的！这就好比把骏马和乌龟同养，对谁都是不好的！分层教学才能最大限度的照顾到不同层次的学生！可惜很多家长不接受！
家长们的看法分为两种：一种是成绩优秀的学生家长，一种是成绩不理想的学生家长！
优秀的学生家长认为：
我们家的孩子成绩好，和成绩差的学生分到一个班会不会受到影响！况且我们家孩子接受能力强，这样一来让老师怎么教呢？
成绩不理想的学生家长认为：
不能把学生分为369等，支持教育部的规定，严禁中小学分重点班，快慢班！
因为这样一来，在好的学习氛围下，他们家的孩子成绩会进步的，如果差生都分在一个班，他们家的孩子成绩会越来越差的，因为班级的学习氛围太差了！
众所周知，学习环境对学生的成才有着至关重要的作用！
这样一来，就相当于出了一个大难题：分快慢班，优秀学生家长愿意！成绩差的家长不愿意！不分快慢班，优秀学生家长不愿意，成绩差的家长愿意！况且教师也是一样的，他们都希望教成绩好的班级，不愿意教成绩差的班级！因为同样的付出，得到的结果是不一样的！
况且，现在普遍存在的现象就是各地学校都存在快慢班，重点班现象！如果不采取有效措施，是绝对不能杜绝的！
总之一句话：教育部这个通知是正确的，但是实施起来难度很大！因为这个问题存在的时间太长了，人们的教育观念还没有彻底地转变！