光耀华夏河北讯(王卫新)朗读是促进学生与文本对话的重要方式,是语感能力形成的重要途径。为激发学生朗读的兴趣与热情,培植热爱祖国语言文字的情感,养成良好的朗读习惯,提高学生的朗读水平和语文素养,3月6日、7日下午,艺鸣学校小学部在一至六年级开展了朗诵滋润心灵读书伴我成长“2024艺鸣之春”语文课文朗诵大赛。

赛前,语文学科组拟定了周密的评比方案,制定了具体的评比标准,语文老师利用早读和阅读时间对学生进行细致的朗读指导和训练。赛前精心的筹备工作为评比活动的实效性做好了铺垫。

为了进一步提升我校诵读活动,邀请了教研室贾志安主任和智慧霞主任观看比赛,进行指导。

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诵读比赛以年级为单位分别进行,诵读选手由学校领导、年级组长、评委老师,从各班全体名单中当场抽签选取参赛选手,选手们亲自抽选自己的诵读题目。

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比赛中,各位选手仪表端庄从容镇定,表情自然,落落大方,诵读过程中,普通话标准抑扬顿挫,富有节奏,时而慷慨激昂,时而春风化雨,润物无声,表现出了艺鸣精神,艺鸣风格。

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每一轮比赛结束后,各年级组语文老师当场进行点评和指导。最后,智主任对本次诵读比赛做了总结评价,对我校学生的诵读水平提出肯定,并提出了一些建议。

经过10位评委公平公正的评比,最终评选出年级团体总分第一、第二、第三名,个人一等奖、二等奖、三等奖并颁发奖品奖状。

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声音唤醒经典文字,朗读绽放语言魅力。本次比赛不仅提高了孩子们的朗读热情,也为孩子们提供了展示自我的平台,更是对孩子们朗读训练的一次实战检验。愿孩子们都能持之以恒地养成朗读的良好习惯,在朗读中增强语感,感受语文的魅力,让琅琅的读书声,成为学校校园文化的一道靓丽的风景!