跟随剧情舞动跳跃，用英语高歌朗诵
普通的教室仿佛变成了广阔的舞台
在戏剧演绎的过程中领略艺术魅力
感受英语学习的乐趣
用戏剧的形式学英语
同学们直呼，“真的太有意思了！”
草长莺飞，繁花盛开
四月的西飞一中春意正浓
随着鸟儿的鸣叫
在校园一角的多媒体教室里
“阎小航”被学生们时高时低悠扬的吟唱声吸引
走进一看
这是西飞一中英语社团的学生正在排练
经典英文话剧《罗密欧与朱丽叶》
图 | “歌剧传经典 英汉通中西”英语风采大赛表演画面
此前，西飞一中曾组织开展了“歌剧传经典 英汉通中西”英语风采大赛。英语社团的各班学生积极踊跃报名，自发组成表演小组。在这场大赛上，英文话剧《罗密欧与朱丽叶》就荣获了第一名的好成绩。
图 | 朱丽叶扮演者-西飞一中高二二班崔镁婧
图 | 罗密欧扮演者-西飞一中高二二班周欣炀
高二二班的周欣炀和崔镁婧在这场话剧中分别饰演了罗密欧与朱丽叶。谈起这场话剧，崔镁婧说道：“我一直都很喜欢表演，也曾经在学校展示过一些表演。这次通过社团活动和同学们一起挑战英文戏剧，受到了大家的肯定！这种感觉太棒了！”
周欣炀不仅扮演了“男主角”罗密欧，还是这场话剧的导演和编剧。“我从小就热爱戏剧，一直有一个导演戏剧的梦想！”周欣炀兴奋地说道，在得知学校要举办比赛时，她第一时间就号召同学们一起报名参赛，仅仅用了一天时间查找并整理资料，就独立完成了剧本创作。谈到这次比赛经历，她表示在参赛中，每一名同学都充满激情的投入到表演中，展示了精湛的演技和英语话剧的魅力，才取得了好成绩；在备赛的过程中，同学们在学习中找快乐，在快乐中学习！不但释放了平时的学习压力，也提升了口语和表达能力。
图 | 英语社团高一学生正在排练英文歌曲串烧
图 | 英语社团指导老师张渭恒正在对学生表演进行指导
除了英文话剧，英语社团中也有以英文歌曲、英文配音等多种形式开展的特色活动。西飞一中英语教研组组长张渭恒介绍，将戏剧、音乐等艺术表演与日常英语结合，是英语社团正在探索的一条教学道路。在社团活动中，指导老师们带领学生们大胆演绎，将戏剧台词渗透于学科教材，深化对词汇、句子和语言概念的理解，实现英语的应用价值，激发学生对于英语的学习兴趣。
毋庸置疑
将艺术表演融入英语课堂教学
有利于提升课堂教学的效果
深度培养学生的核心素养
高一二班，英语老师王利娜的课堂上传出了雷鸣般的掌声，寻声一看，几名同学们正在表演电影《后妈茶话会》英文配音秀，同学们用流利的口语生动地阐释了电影中的经典人物形象，精彩的表演赢得了在座老师和同学们的热烈掌声。
课堂上，除了孩子们的即兴表演，王利娜老师经常选取生动有趣的英语课文作为小剧场，提高学生的口语表达能力，使学生在学习课本知识的同时，将自己喜闻乐见、潇洒自如的表演融入课本剧情，从而更好地理解故事、活用语言，让文字“动”起来，让情景“活”起来。
西飞一中团委王迎花老师介绍道，为了结合新课标要求，团委将不同的社团活动与学科相结合，大力发展第三课堂，希望能够促进学生核心素养的提升，希望在青年思想阵地方面让学生形成一种兼容并蓄，成为有国际视野的新时代的新青年。后期，各个学生社团将组织更多更丰富的活动，促进不同学科之间的合作交流，激发学生对不同学科的爱好和兴趣。
图 | 西飞二中模拟政协学生社团
图 | 西飞四小科技节
图 | 阎良区实验小学秦腔社团
近年来，我区通过课程、活动、文化、实践、管理、协同等六大育人途径，落实”德、智、体、美、劳”五育并举，健全全员育人、全程育人、全方位育人“三全育人”体系，促进全区教育优质特色发展，赋能学生健康成长。比如，实验小学的德育小课堂、西飞一小的红领巾校园广播站、武屯中心小学的劳动教育、第二实验小学的学生素质养成教育和科技教育……
这些特色教育课程以不同学科的知识为基础，让广大学子在特色教育中感受到成长的乐趣和不同学科的无穷魅力，激发学生学习主动性和积极性，受到了广大师生和家长的一致好评。我区将坚持以办好群众“家门口的好学校”为目标，让特色教育之花在各个校园竞相绽放，促进学生全面成长成才，推动阎良教育高质量发展。
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编辑：弦月
图文：李少清、李英贤（实习生）
视频：李少清
校对：杜飞
审核：禾亦