对于“护犊子”这件事，很多人都是比较反感的，而这都是某些家长过分“护犊子”，给人们造成的一种误解。
让人们一听到“某某给孩子撑腰”，就觉得这个孩子肯定是个熊孩子，家长娇惯孩子，在孩子犯错的时候不纠正孩子，反而说出“他还是个孩子”之类的言语行为。
但其实，“护犊子”行为原本只是一种家长对孩子的关爱行为，是维护孩子正当权益、保护孩子健康成长的行为，和那些“保护熊孩子”的行为是完全不同的。
“保护孩子”和“保护熊孩子”是不同的，大家要正确认识“护犊子”行为
在网络发达的现代社会，相信很多人都在各种媒体上看到过一些家长“保护熊孩子”的行为吧。
比如“他还是个孩子”、“你和一个孩子叫什么劲”、“欺负孩子算什么本事”、“和孩子过不去，看你那出息”、“你一个大人丢人不丢人”……
这些行为，其实都不算是正确的“护犊子”行为，而是一种纵容孩子，溺爱孩子的行为。
没有对孩子的错误进行纠正，反而找一系列的借口来转移孩子的责任，甚至用一些“歪理”来试图消除孩子的责任。
这么做的结果，只会让孩子越来越没有正确的三观，长大之后必定会遭受社会的“教训”。
真正的“护犊子”行为，其实是一种家长对于孩子的支持、关爱与保护，是建立在正确三观和道德水准之上的，是一种对孩子健康成长具有积极意义的。
所以，大家一定要分清什么是真正的“护犊子”，什么是娇惯、溺爱孩子。
“护犊子”是支持孩子健康成长的重要行为
尤其是这3个时刻，家长要给孩子撑腰，否则娃一辈子都可能抬不起头
孩子作为一个无完全行为能力人，在成长的过程中，将可能会遇到各种各样的成长挑战与艰难困苦，家长都需要及时地给予帮助。
并且，在这3个关键时刻，家长一定要“护犊子”，保护孩子健康成长。
关键时刻一：孩子遭受人身伤害时
俗话说“身体是革命的本钱”，所以无论什么时候，什么情况下，家长都需要保护孩子的人身安全，在孩子受到人身伤害时，无条件地、及时地“护犊子”。
孩子遭受人身伤害的最常见因素，就是校园霸凌事件了。如果家长在得知孩子存在受霸凌行为时，一定要第一时间站出来，成为孩子坚实的后盾，主动出面帮助孩子解决问题。
比如直接找老师要求解决问题、找学校解决问题，甚至直接报警等，确保自己的孩子不再受到对方的人身侵害。
如果说在生活中，孩子因为自己犯错在先，而受到了他人的人身侵害，我们作为家长也需要第一时间来保护我们的孩子，千万不能觉得“孩子犯了错，别人打他是应该”的这种思想。
虽说孩子犯错是事实，但如果孩子在遭受伤害时父母不管不问，很可能会直接破坏孩子的心理世界，导致孩子不再相信感情，不相信亲情，变得叛逆孤僻，产生错误的三观，甚至作出过激行为等。
另外，孩子遭受人身伤害时家长要是不管不问，孩子很可能会因此而受到较重伤害，甚至落下残疾，影响孩子的一生。
关键时刻二：孩子遭受言语侵犯时
言语上的侮辱，并不是没有实质性伤害的，它可以直接摧毁一个人的内心，让一个人的思想走向极端，让一个人的情绪变得异常，甚至会诱导人作出错误的行为。所以，孩子受到语言侵犯的时候，家长一定要及时“护犊子”。
另外，保护孩子不受语言侮辱，也是培养孩子“血性”和正确三观的一个重要行为。
俗话说“士可杀不可辱”，说的就是一个具备正确三观的人，是不可能甘受欺辱的。
哪怕孩子有错在先，也不要任由他人“骂两句”，而是要站在客观的角度来认清事实真相，该赔礼就赔礼，该道歉就道歉，该赔偿就赔偿，孩子犯错绝不是被骂的理由，这是两码事。
关键时刻三：孩子遭受财产损失时
一些家长很“大度”，孩子在和其他孩子玩的时候，玩具被别的孩子抢走，这些家长往往会“大度”地对自己孩子说：“让他玩会儿”、“他还小”、“让让他”等。
其实，家长这么做，只不过为自己的“无能”找借口罢了，或是太要面子，或是无力处理，又或是怯懦畏缩、不懂交际。
并且，孩子的玩具（个人财产）被抢，家长不管不问，或是寻求家长的帮助却反遭“教训”，都可能会让孩子产生错误的三观、错误的认知、错误的思想，从而破坏亲子情感，甚至让孩子觉得“抢别人东西是对的”，从而影响孩子的身心生长。
哪怕孩子有错在先，损坏了别人的东西，也不能够任由他人来抢夺孩子的财产，而是要就事论事，对应赔偿，孩子犯错永远不是别人能够随意“拿捏”孩子的理由。
结语
孩子在成长的道路上，不可能不犯错，也不可能一帆风顺，也不可能从来不会受到外因侵害。
所以，家长在孩子遭受一些侵害行为的时候，一定要及时、理性地“护犊子”，我们虽说不养“熊孩子”，但是也绝对不会让自己的孩子受欺负。
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