欣欣是个很爱绘画的小女孩，有一天她拿着她画好的杰作给妈妈看。妈妈夸奖她说：“哇，画得真棒，很有绘画天赋”。
但欣欣却没有因此受到激励更加努力画画，反而像花儿谢了一样，好久都没画画。
在日常生活中常常有类似的一幕发生，父母想要用夸奖来激励孩子，让孩子变得更有动力。
于是父母们就把“你好厉害、你真棒”等表扬的话语挂在嘴边。
可是久而久之，父母发现这种用夸张激烈孩子方法失效了，越夸反而孩子越不主动了。
这究竟是怎么回事呢？
夸得越多，孩子越没动力？
这个真相，越早知道越好
父母的夸奖总是会将孩子置于一个审视的环境中，让孩子特别在意外界的评价。有的孩子会了保持外界对自己的高评价，会放弃一些有利成长的挑战。
上文中的欣欣之所以产生越夸越不主动的表现，是因为爸爸的夸张给造成了不小的心理压力。
她的内心并不觉得自己对画画有天赋，她画的那幅画是花了好几个晚上才画出来的，她怕自己的爸爸失望，也不想失去爸爸的夸奖。
爸爸的这简单的一句夸奖并没有关心到欣欣的努力，让她正确认识自我。
所以说不恰当地夸奖容易让孩子陷入“脆弱高自尊”的状态，不能很好地面对生活的挫折。
另外夸奖要适度，不要过度赞扬，不然会混淆孩子的是非观念。
《孩子的成长，妈妈的修行》的作者云香说：表扬应该是父母真实意思的表达，你要真心觉得孩子某件事做得好才能表扬，而不能为了表扬而表扬。
那如何正确夸奖孩子呢？
夸奖孩子，
用好3个妙招，让娃自信有出息
1、夸孩子努力而非天分
很多父母在夸奖孩子时都喜欢用“你很有天分，你真聪明”这样的字眼，但这种说法会将孩子的关注点放到自己的天分上，最终把孩子引向肤浅与自我为是的境地，孩子会变得有些自负。
正确的做法是夸孩子“努力”，不要直接给孩子贴标签、下定义。
2、及时夸奖孩子
对孩子的每一点进步及时给予表扬和鼓励，使孩子享受到成功感。比如孩子得到了表扬，兴高采烈跑回家告诉父母，父母这时就要及时响应，如果因太忙没理会，孩子就会失落，以后再夸奖喜悦的程度就没那么强了。
家长要明确一点，孩子的学习态度由被动转向主动，需要一个过程。只要发现孩子有一点进步，家长就应该表扬，即使出现波动和迂回，也不要谴责孩子，因为这也是孩子进步的过程。
3、夸奖孩子要真实，有细节
家长夸奖孩子时，切记不要敷衍，用一句“你真棒”就全部概括。
正确做法是表扬细节，夸奖得越具体越好，比如：宝贝，现在你的字写得很好，大小匀称，结构也写得很合理，比之前进步很多，真棒！
每一个孩子都是不一样的，让孩子正确认识自我，激发她们更多潜力，助力他们成为更好的自己。