聚焦课堂共探索，潜心教研促提升。为进一步落实新课标理念，立足教学实际，研讨扎实有效的高效课堂，在这春意浓郁的四月，滨州市乡村初中教师教学技能培训暨名师送教活动在六中召开。滨城区教研室马东强主任、冯志华副主任参加此次活动，滨城区第六中学党总支书记魏建泉、副校长毕一帆陪同教研。
精彩课堂展示
张鸿老师执教《一棵小桃树》群文阅读课，以选择一种花木设计“班花”标志为主任务，设计“读文——寻物”“读人——探志”“品句——赏言”三个活动，教学思路清晰，充分调动学生积极性。张老师授课时注重学法的迁移运用，以落实掌握托物言志类文章的阅读方法，同时迁移到更广阔的阅读教学空间上面去。
仝秀兰老师执教《壶口瀑布》一课，课堂一开始，仝老师抛出疑问“我会思考吗？”激起学生兴趣。随后，仝老师通过梳理游记散文三要素“所至”“所见”“所感”，层层递进，条理清晰。课堂最后仝老师总结，来壶口瀑布，看的是风景，感受的是坚强不屈的中华民族精神。
王成国老师《卖油翁》一课的教学，生动体现文言文教学的魅力。王老师以“读”引领，多种方式读感知课文，培养学生的自读自悟能力；文言常识循序渐进，狠抓落实；小组合作，演绎故事，充分发挥学生课堂主人翁意识，调动学生积极性；由言入文，品悟道理，依托新课标、单元目标，落实文化传承与理解的学生核心素养。课堂之上，王成国老师如卖油翁酌油一样，游刃有余地行走在文章中，尽显美妙的课堂教学艺术，用自身丰富的教学经验和现实课例展现了文言文教学的思路和方法。
专业评课交流
精彩的课堂展示结束后，进入了说课评课环节。三位老师分别结合自己呈现的课堂进行了具体详实的说课。张鸿老师对教学设计、课堂执教情况等方面进行了阐述，同时认为知识的教学应该在活动中展开。仝秀兰老师提到教学是内在的、打动心灵的艺术，文字具有生命力，思考如何借助每个字呈现学生们螺旋式上升的学习过程。王成国老师着重从文字、文学、文化三方面设计教学环节，层层深入，最终以大国工匠精神提高学生核心素养。
随后，滨州实验学校初中语文教研员刘素珍老师、滨城区第五中学教科室赵艳杰主任、滨城区第六中学刘树行主席深入浅出，绘声绘色，从不同的角度谈观课感受，在对教学过程给予肯定的同时，也提出针对性的见解和观点，与参会老师在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得。
最后，冯主任做活动总结。冯主任以这三堂课为载体，与参会老师共同探索提升教学的新方法、新途径，勉励教师们从教书走向育人，向“新”而行，以“质”致远。
采他山之玉，纳众人之长。本次活动，为老师们互观互学、交流研讨创造机会，真正实现教学相长，共同进步。滨城区第六中学的老师们将继续深耕课堂，积极实践，扎实推进基于新课标的教学，在提高教育教学质量的道路上砥砺前行！
来源：滨城区第六中学