幸运的人用童年去治愈一生，不幸的人用一生去治愈童年。童年是孩子独立成长和心理发育的起点，开始树立自己的世界观和价值观，而家庭就是他们心灵寄居的港湾。作为孩子的父母，我们也是从孩子时期一步一步成长起来，历经各个阶段身心变化，但随着社会变革与时代变化，孩子成长环境发生翻天覆地的变化，新育儿理念也层出不穷，很多家长陷入迷茫、质疑、甚至是误区，到底怎样教育方式才能培养一个好孩子。
《家庭教育促进法》出台正给了迷茫的父母们带来福音，抓住家庭教育的根本问题，家长们学习后受到很多启发，吸取亲子沟通中的经验教训，结合自身孩子特点摸索自己家庭教育方式，增进家庭幸福，回归教育本质。总体感受体会分为以下五点：
一、做好孩子的启蒙老师
《家庭教育促进法》使得父母们对养育孩子的责任有了更具体的认识，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师，要做好这个老师角色需要保持终身学习心态，尽可能掌握相关的科学育儿方法。为了深度了解孩子，我们家购买不少书籍，通过阅读《父母话术》与孩子非暴力沟通，学习《陪孩子走过关键期》做好引路人的角色。用正确的世界观、价值观、人生观去引导孩子，鼓励孩子积极实现自我价值，营造责任感与使命感。
二、树立良好的家风
好的家风离不开好的家庭教育，父母绝不能在孩子面前辱骂吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。家人之间要相亲相爱、和睦相处，父母应该把孩子看作平等的人，有独立个性的人，尊重孩子的个性发展，找到和适合孩子的成长规律。
比如为了培养孩子兴趣特长，父母常常给孩子报了很多的兴趣班：画画、英语、街舞、小提琴等等，我们家起初也报了三项，经过半年与孩子深入沟通，追寻内心喜爱，只保留武术并一直坚持至今满五年，其实体育是最好的挫折教育，练武中有痛苦、欢乐、泪水，有战斗、勇敢、坚持，但尊重孩子需求，他也在坚持中收获了成长。
三、建立亲子情感纽带
亲子情感需要父母和孩子有高质量的相处时光。孩子能够从心底里信任父母，才能顺从父母的教导。如果孩子对某些事情表现出强烈的兴趣与反复的询问，父母要关切孩子内心需求，多用耳聆听，少用嘴反驳，用彼此的相爱、尊重、信任、赞美和关心建立“纽带”。我们家孩子喜欢看山河风景，一有时间就会带孩子出去旅游，在峨眉山逗猴子，去成都看熊猫，去西安看兵马俑，在滇池喂海鸥，开房车在海南露营，看过巴厘岛清晨跃出海面的海豚，让孩子知道成长路上有父母陪伴，长大后朦胧的记忆里填满了幸福。
四、培养一起参与感
在课余时间，带着孩子完成力所能及的家务劳动，参与家庭事务分工，一起洗刷碗盘；在户外方面，组织各类爬山、打球、骑车、科普馆等活动，让孩子参与制定计划，带孩子一起参与打卡挑战，这样可以培育孩子的责任感，克服成长中的困难，自律地合理安排自己的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。
平淡的生活需要仪式感，上幼儿园后我们每年都会给孩子举办一场生日会，在哪办、邀请谁、怎样办都让孩子来参与，甚至买零食和礼物都是他自己去挑选，由最初的一家人参与到现在邀请身边的小伙伴，从麦当劳生日会到草地露营趴，每年生日会孩子都特别期待。
五、培养独立思考动手能力
培养孩子的思考动手能力直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上一切代办包办，孩子容易缺乏思考与动手能力。
首先我认为培养孩子良好习惯就从日常劳动生活开始。让孩子参加力所能及的劳动，比如收拾玩具、穿衣、洗袜子、整理床铺等；其次只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。活干得好不好不重要，重点是体验与思考，我们不能以成人的标准去评价他们。记得有一次科学实践作业布置一个过山车模型，我提出废物利用方式，孩子就把鞋盒、塑料瓶、玩具纸盒拿来，他一边比划构想，还要做个山洞，我一边划线裁剪，孩子帮忙粘贴确认高度和位置，经过几个小时动手终于做好，孩子欢呼雀跃立即把玩起来，这种兴奋感远比买个玩具强的多。
孩子其实就是我们的一面镜子，看到对孩子的期许，也看到自己的不足。学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉他身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，而是从现在和过去进行比较。
莫言说，“每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座宝藏，只要肯挖掘，沿着哪怕是微乎其微的一丝优点的暗示，也会挖出令自己惊讶不已的宝藏。”每个孩子就是父母的一座宝藏，而我们父母就是那个淘金者，需要耐心、善良、友爱并持之以恒的精神，哪怕平谈无奇，只要有一丝优点，就值得去挖掘，待见到金子发光时，你会发现孩子确实是一座宝藏，让你骄傲和自豪。
作者： 易子胜家长（东晓小学）
学习《家庭教育促进法》，做最好的榜样
主办单位：
深圳市罗湖区中小学家委联合会
支持单位：
雅兰特校服
好家长家庭教育指导服务中心