中国强大后，第一件事就是灭掉小日本！这是艾跃进教授生前公开课上所说的话，如今他已离世7年，但网络上总能看到他生前激情澎湃的演讲，他为何这么敢说？
艾跃进在南开大学公开课上经常强调国防事业的重要性。他的言论直接而激昂，深深吸引着许多年轻人。在他看来，只有强大的国防实力，国家才能保证自身的安全。
一次讲课时，他正计划介绍北平解放战役。就在此时，有一名女同学突兀地发问，表示自己并不喜欢战争与武力斗争。对此，艾跃进没有直接反驳。
事实上，作为崇尚和平的国家，谁也不希望真正经历战争的残酷。但艾跃进深知，和平不是免费的，仅靠善意和友好还不足以确保国家安全。只有实力足够强悍，才能让和平持久。
他明白，如今生活在和平年代的年轻人很难体会到这一点。然而，正是因为缺乏战争的直接经历，大家更应该重视国防，以确保和平不被战火破坏。这也正是艾跃进在课堂上不断强调的核心立场。
他希望通过课程，让更多人尤其是男生们意识到国防安全的重要性，为国家未来奉献。
艾跃进出生于1958年，来自一个普通工人家庭。从小，他便深受红色基因熏陶，爱国主义思想在他脑海里深深扎根。
1976年，正值全国哀悼周恩来逝世之际，年仅19岁的艾跃进毅然踏上了一段长达数百公里的徒步之旅。即便这条路途遥远艰辛，他还是毫不犹豫地赶往北京，只为送别他心中楷模周总理。
在家中，他尽心尽力地帮助父母。在学校，他也以全勤的态度投身学习。艾跃进内心深处有股埋藏已久的雄心壮志。他渴望为国注入浓缩的青春之力。
后来，艾跃进下定决心要考进周总理曾就读的南开大学。这所名校不仅教学水平在全国领先，更是许多学子心目中的梦中校园。
为了实现这个目标，他日夜砥砺自强。在面临考试这一重重关卡时，艾跃进展现出了坚定的毅力和定力。最终，他靠自己拼搏出色的表现成功进入了南开大学哲学系就读。
在南开，他埋头深究深奥学问。哲学成为他最钟爱的学科。在这个领域，他能随心探索，逐渐养成独到的见解。
同时期，由于性格随意直言，艾跃进在同学中间并不受待见。
在师友眼中，艾跃进虽性情中带有些激进成分，但他提出看法的内在逻辑架构却往往很稳健。甚至能在争论中给人以深刻的冲击。
可正是凭借这般敏锐的头脑和深邃的学养，艾跃进成为南开大学少有的优秀学子。
他毕业后，得以留在母校任职。最初，他被安排在校团委工作。
不久，南开大学决定成立军事教研室，这对艾跃进来说是一次难得的机会。他积极报名参与组建工作，成为主要负责人之一。
在组建过程中，艾跃进给领导留下了很深印象。他对军事理论的了解程度远超同龄人，组织能力也突出。因此，他得以出任新成立的军事理论课程教授一职。
上任后，艾跃进立即投入到教学工作中。他对军事因战争的态度颇有涵养。从古到今，兵法变革，他都精通如数。他生动传神的教学风格，引起学生强烈兴趣。
与此同时，艾跃进也注意到，越来越多学生喜爱他的这门课程。这让他深感欣慰，也催生出一个更加远大的设想——在这所非军事院校中，开设更系统的军事专业课程。
实现军事学专业的设立对艾跃进来说是一个巨大的挑战。因为他需要改变教学部门和社会大众对此的误解看法。让他们认识到，在非军事院校开设这样的专业也是很有意义的。
而且这一决定需要争取校领导层的支持。他详细制定了专业设置的方案，论述其价值和可行性。其中包括教学计划、师资队伍建设等细致设计。这些相应要求都获得校方认可。
不过，最难的问题在于需要获得教育部的批准。因为这将打破传统，是高校开设军事专业的首例。艾跃进不断奔走，与相关部门进行沟通。他详细描述实施方案，并证明专业能够培养人才。
最后，经过良长时间的努力，教育部审定通过了南开大学开设军事学硕士点的申请。
2006年，这一专业正式开设。艾跃进也成为这一专业的首任导师。上任之后，便成为了火遍全网的艾教授。由于他激进的言论，让不少人觉得过于绝对，可如果仔细分析他的话，却都有道理。
艾跃进在教学中提出的一些观点时有极端言论，这直接引起了一定争议。直接表示中国强大之后，必须要先灭掉日本。
不过，本质上，他只是希望后人不忘历史教训，不再轻易原谅侵略者。同时，他也注意到今日年轻一代对国防的无知和不关注。这正是他想要强化教学的一个重要动机。
面对批评，艾跃进并不委曲求全。但他也表示，自己之前的一些论调实现起了误导，他所说的灭日本并非是日本这个国家。而是日本军国主义。
虽然他的一些观点极具争议，但本质上他追求的只是帮助学生树立正确的历史观和国防观念。这一点获得许多学生的赞同。
只可惜，艾跃进因为胃癌，不得不离开了他心爱的讲台，2016年，艾跃进因癌症不幸去世。
