刚入小学一年级，就发现了同学们之间的差距可真不小，有的同学课本上的字基本上都认识，拼音相当熟练，数学题20以内加减熟练掌握，有的甚至已经会100以内的计算，数字也写得工整。
这样的孩子一看就是个小学霸，相信家长重视教育，背后也费了不少功夫，一入学就得到老师的青睐和重视，不管在学业上，还是班级管理方面，都给予孩子锻炼的机会。
有的孩子幼小衔接没有做好，一入学，发现识字量少，拼音容易混淆，数字写不好，做作业不会读题，写作业很慢。
这时候才后悔没有提前规划，如果家长重视，孩子在家刻苦勤奋一些，也是能够赶上的，只是有点儿浪费了幼儿园的黄金三年，原本可以让孩子的大脑智力得到更好地开发，让孩子更聪明。
幼小衔接避开这6个坑，到了小学基本上是学霸，家长要重视：
1、培养良好的学习习惯
不要怀疑幼儿园小朋友的学习能力，孩子接收新知识，新技能的能力是很强的，关键在家长的启蒙和引导。
尤其是大班的孩子，已经接近一年级的能力，只要家长给孩子做好学习规划，亲子阅读、熏听古诗词或者英语，每天坚持学习半小时到1小时，孩子会喜欢上学习。
提前做好各种启蒙，数学、阅读、英语，识字等等，培养孩子的学习兴趣和习惯，上学后不发愁。
2、做好英语启蒙
3－6岁是英语启蒙的黄金期，在幼儿园大班进行英语启蒙是很合适的，给孩子选择一套英语分级读物，坚持一段时间，孩子就能开口跟读讲话了。
每天坚持熏听英语读物，英语儿歌，看英语大片，培养英语语感，上了学，学习英语不费力。
有的小学是三年级才学英语，如果不提前启蒙英语，孩子刚接触英语会产生畏难心理，如果从小启蒙，就会无痛学习，兴趣浓厚。
3、拼音适当学
幼儿园大班比较适合学拼音，学早了，孩子的理解能力达不到，效果不佳。不要小看拼音，如果不提前熟悉，上了一年级孩子在这方面很容易出现错误。
拼音需要反复练习，每天坚持拼读，做一些练习，才能熟练掌握，这样上了一年级能给孩子减轻一些压力。
4、培养数学的兴趣
不管是从小学到高中，数学科目都是重中之重，也是拉分王。很多孩子感觉数学很难，学不懂，尤其到了高中，和初中难度不是一个级别。
从幼儿园就开始培养孩子对数学的兴趣，喜欢上数学，这样即使以后碰到难题，孩子也不会有畏难情绪，反而有一种征服的欲望。
每天坚持让孩子练习一些计算题，培养计算正确的能力，是数学的基础，争取会做的全做对。
5、培养孩子阅读的兴趣
大语文时代，阅读能力要重视，不只是学语文，数学等其它科目也离不开阅读，上了小学，数学题读不懂，原因也是阅读能力不行。
每天带孩子进行亲子阅读，可以选择一些经典儿童绘本，培养孩子阅读兴趣，理解真善美，在书中了解做人的道理，树立正确的三观，培养好性格。
阅读的黄金期在幼儿园和小学六年，到了初中和高中，学习科目增多，学业压力大，留给阅读的时间变少，在幼儿园培养孩子阅读的兴趣，在小学打好基础。
6、重视孩子识字的能力
上小学前让孩子学会识字，是重中之重，有的孩子上小学前识字量就能达到2000+，甚至3000字以上，根本不需要读拼音绘本，实现自主阅读。
上了学，写作业不用大人读题，阅读理解能力强，语文成绩好，做作业快，这样的孩子往往是小学霸。
我家大宝和二宝都是上学前会识字，喜欢读不带拼音的书，养成了每天阅读书籍的好习惯，每天晚上都要读一会儿书才休息。
上了一年级之后，适应很快，做作业不用大人读题，有不清楚不明白的题，我就提醒她多读几遍，弄清题意再去做题。
重视孩子的识字能力，赢在起跑线，幼小衔接避开这6个坑，到了小学基本上是学霸，家长要重视。
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