师以匠心度年华
春分化雨润新苗
对她而言
教育是一场温柔与爱的坚持
她乐教爱生 甘于奉献
本期最美浆洗人
小浆带你走进
人民教师肖黎的故事
肖黎作为成都西川中学建校后的第一任老师，已在校任教23年，其间，她担任了9年班主任，8年备课组长。23年里，她爱岗敬业，兢兢业业，书写了8395个平常而不凡的故事。
01
热衷教研 躬耕教坛
怀着对学校的情怀，对工作和学生的热爱，肖黎把自己绝大部分精力都放在了教学工作上，二十多年来，她平均每天会花10到12个小时在学校工作。
日常教学中，多年的经验，让肖黎能够清楚、深入浅出、生动活泼地对教学内容进行讲解，肖黎的同事小蔡说：“肖老师的上课风格没有刻意地慷慨激昂，但是就在毫无痕迹地起承转合中，润物无声地传播了知识。她的授课方式，可以说是行云流水，柔中带刚。”在全区统考中，肖黎学生的数学成绩一直保持优秀，此外，她还非常注重数学特优生的培养，她的学生屡次在“全国数学联合竞赛”中获奖。
日常工作中，作为备课组长的她，带领全组成员认真研究教材教法，积极参加武侯区数学组教研活动，她带领的数学组在2019年被评为“武侯区优秀教研组”。
02
每个孩子 都是宝贝
认真上好每一堂课，批改每一份作业，做好每一次作业的记录，做好每一次试卷的分析和总结、改错的检查反馈，是肖黎23年来坚守的信条。
但长期的批改作业和伏案工作让肖黎患上了较严重的颈椎病。2020年，肖黎的颈椎病加重，她的学生将在2个月后面临中考，在这关键时刻，她依然选择坚守在岗位上，她说：“只有待在学校，看着学生们，我心里才踏实。”在大家共同努力下，不负其所愿，她所带的班级在升学考试中取得了优异的成绩。“我的学生需要我，我就要尽最大的努力，帮助他们在成长之路上走得更好更远，有更多的选择权。”肖黎说到。
“感人心地者，莫过于情”，肖黎说，“只有用真挚、丰富的情感去感染和教育学生，才能激发学生的主观能动性。”
面对班上数学基础不好的两位女同学，肖黎一直坚持鼓励教学方式，在她们取得进步时，及时肯定和表扬，常常与她们交流学习方法。渐渐地，两位女生学数学的积极性高了，其中的一位女生初二时获得了学校几何比赛的二等奖。到初三时，两人的数学成绩已大大提高，肖黎说：“每个孩子都是家里的宝贝，作为老师，每一个学生我都不应放弃。”
03
精准建群 因材施教
肖黎坚持因材施教，建立了一套自己独有的教学办法——单独建群。通过建立“计算群”“加油群”等，为不同的学生量身定制数学训练计划，从而强化基础以及提升薄弱环节等。
2023届毕业季，肖黎收到了很多家长的感谢短信。其中一位说：“感谢肖老师给孩子打下的坚实基础，您治学的认真和严谨对她有很大影响，能遇到您这样的恩师，何其幸运。”还有一位说：“非常感谢肖老师对孩子的教育与关照。您建立的‘计算加油群’‘踩线群’等各种为孩子们量身定制的群，帮助他们针对自己的薄弱环节重点提升，效果非常好，您付出太多了，我们终生难忘。”
编辑：赵雨薇
责编：董 乐
审核：马 兰